八上第二单元“遵守社会规则”（文档）-2024年中考道德与法治一轮复习考点梳理（统编版）

2024年春中考一轮复习八上第二单元“遵守社会规则” 1.社会秩序的含义 、种类及其重要性？P23 （1）含义： 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 （2）种类： 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 （3）重要性（为什么社会生活需要秩序？） ： ①社会正常运行需要秩序 。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 2.社会规则的含义及、种类及其重要性？P25 （1）含义： 社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类： 道德、纪律、法律等。 （3）重要性（为什么维护秩序要靠规则？（两者关系） ）： ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 3.社会规则与自由有怎样的关系？P27-28 （1）社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。否则受到相应的处罚。 4.如何遵守社会规则？p 28-29 （1）遵守社会规则，需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心，外化于行。 5.应该怎样维护规则？P30 ①一方面要从自己做起，自觉遵守规则。 ②另一方面要在保护自身安全的情况下，提醒、监督，帮助他人遵守规则。 6.积极改进规则的原因和做法？P31 （1）原因：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （2）做法：要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 7. 为什么要尊重他人？P32-34 （1）尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。相反会产生自卑感、挫败感等。 （3）尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重有利于促进社会进步，提高社会文明程度。 8.怎样尊重他人？P35-36 （1）积极关注、重视他人。考虑他人感受，不冷落、忽视他人。 （2）平等对待他人。尊重他人人格，一视同仁，不能轻视、歧视他人。 （3）学会换位思考 。设身处地为他人着想，将心比心，理解、包容他人。 （4）学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，给予积极的评价。 9.礼的含义和主要表现？P37 （1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 （2）表现：主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面 10.文明有礼的重要性及做法？P37-40 （1）重要性： ①文明有礼是一个人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 （2）做法（怎样做一个文明有礼的人？ ）： ①要态度谦和，用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄。 ③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 。 11.诚信的内涵、重要性、要求？P41 （1）内涵：①诚信就是诚实、守信用。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。③诚信也是一项民法原则。 （2）重要性： ①诚信是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的通行证。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）要求（如何践行诚信）： ①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。尊重他人与诚实冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。 12.为什么说违法无小事？P46 ①作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。【规范作用】 ②法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。【评价作用】 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【保障作用】 13.违法行为的含义、分类及法律责任？P48 （1）含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （2）分类 （违反法律类别分）： ①民事违法行为。如欠债不还、捡到他人财物占为己有、没有依法履行合同义务等行为。 ②行政违法行为。如扰乱社会治安的行为、谎报险情、破坏铁路网、