第18、19讲 南京国民政府前期的统治和中国共产党开辟革命新道路课件--2024届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

第18、19讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 1927-1949 1927-1937 土地革命时期 国共十年对峙时期 主题：从欧美式道路到中国式革命道路的探索 复习任务二 复习任务一 从唯物史观角度出发，如何辩证看待南京国民政府的统治？ 从历史发展角度评析，幼年期的中国共产党如何在夹缝中领导中国革命发展？ 【考情扫描 】 时间 全国卷 地方卷 2023 【新课标】30.民族工业的发展 2022 辽宁·9·土地革命时期，宣传工作的重要性 浙江（1）·12·中国工农红军 重庆.17.国民政府初期民族工业的发展 北京.17.中国共产党开辟革命新道路 2021 【甲】30·1931-1934年民族工业发展情况：中国工业基础薄弱落后 【乙】29·土地革命时期的毛泽东思想 【乙】42·中国共产党的重大会议 海南（1）·9·土地革命党根据地的制度探索 辽宁·7·国共十年对峙时期，毛泽东强调经济工作目的是为军事斗争做准备 河北·9·中共在根据地的制度探索 福建·8·民谣激发民众革命热情 2020 【Ⅱ】29 南昌起义确定了武装反抗国民党的总方针 天津·6·遵义会议地理位置 江苏（7）·10·井冈山革命根据地 2019 【Ⅲ】30·20世纪30年代马克思主义思想方法 命题分析：结合南京国民政府成立初期的基本政策，认识中共开辟革命新道路和红军长征的意义，重点考查唯物史观、历史理解和历史价值观。 重点关注：土地革命 苏维埃 苏区 农村革命根据地 江西瑞金 工农革命军（工农红军） 工农民主政权 长征 围剿与反围剿 1927.9 宁汉合流 1927.8 八一南昌起义 八七会议 1928.12 形式上统一全国 1927.10 创建井冈山 革命根据地 1931.11 中华苏维埃 中央临时政府 1930～1934蒋介石在江西发动的 五次大规模“围剿”中国工农红军的战争 民族资本主义在夹缝中发展 1934.10-1936.10 红军长征 政治：一党专制独裁 经济：民族资本主义经济夹缝中发展 军事：新军阀混战与“围剿”红军 逐步形成工农武装割据理论，探索出革命新道路 1936.12 国共合作 1937.9 全民族抗日 1927.4南京 国民政府建立 时空定位 土地革命时期 国共十年对峙时期 （一）共产党成立后，为何国民党还能够统治中国这么多年？ 国民党新军阀的统治，依然是城市买办阶级和乡村豪绅阶级的统治。——毛泽东 国民党统治下的南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益，实力雄厚。共产党代表新兴工人阶级利益，尚处于发展中，实力较弱小。 国情 思考：阅读课本P126并联系选必1第1单元，梳理南京国民政府的政治形势。 宁汉合流 皇姑屯事件 国民政府 继续北伐 （二次北伐） 济南惨案 1927年秋 1928.4 1928.5 1928.6 1928.12 东北易帜 标志着中国国民党专制统治的确立 国民政府在形式上基本统一了全国 对象：张作霖 1.政治形势 1930 中原大战 1948 宪政【选必1】 阅读左边的图像史料，指出南京国民政府为何只是在形式上统一了全国？ 军阀并立、国共对立 2.政治统治 请结合具体的史实，说明南京国民政府在此政治形势下如何实行一党专政的独裁统治？ 国民党训政 国民党宪政 改革选官制度（公务员制度） （二）如何看待国民党治下的中国（政治统治、经济发展） ①开始标志：1928年，南京国民政府统治的建立，颁布《训政纲领》，确立国民党的专制统治【选必1第1单元第3课】 国民党的“训政” （1928-1948）【选必1第1单元第3课】 ②实质【选必1第1单元第3课】：违背了孙中山“主权在民”的初衷 就是剥夺人民权利的一党专政 1.在训政时期，由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权； 2.大会闭会期间，把政权托付国民党中央执行委员会； 3.行政、立法、司法、考试、监察五项治权，托付给国民党政府总揽执行； 4.国民党中央执行委员会政治会议负责指导监督国民政府的重大国务。 ——《训政纲领》（1928） 思考：对比阅读两个纲领，该如何评价南京国民政府的“训政”？ 一完全自治之县，其国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权。 ——孙中山《国民政府建国大纲》 (1924) 2.政治统治 国民党一党专政的独裁统治 7 ③ 资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小 国民党的“宪政” （1948-1949） 【选必1第1单元第3课】 思考：如何评价“制宪国大”和“行宪国大”？ ① 半殖民地半封建的社会性质 ② 内忧外患，政局动荡 ④ 封建守旧思想根深蒂固 《双十协定》 【史纲上】 《