Unit 6 第6课时（分层作业）Part B Start to read-【上好课】三年级英语下册同步高效课堂系列（人教PEP版）

三年级下册Unit 6 How many?第6课时作业设计 课题 Unit 6 How many? Part B Start to read ＆Story time 作业时长 15分钟 作业内容 作业类型 基础作业 一、单词连线。 1.              a. bird 2.              b. eraser 3.              c. kite 4.              d. ruler 5.              e. book 二、选出不同类的单词。 ( )1. A. eleven B. one C. he ( )2. A. kite B. grape C. pear ( )3. A. boat B. car C. eighteen ( )4. A. big B. tall C. cap ( )5. A. eleven B. tail C. thirteen ( )6. A. one B. twenty C. cap ( )7. A. thirteen B. tall C. fifteen 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 提升作业 三、选择题。 ( )1. How many_______can you see? A.kite B. kites C.crayon ( )2. Who _____ that boy? A.is B.am C.are ( )3. The black _____ is a bird. A. a B. one C. ones ( )4. She is________sister. A. my B. me C. I ( )5. _________ the kite. A. Look B. Look at C. Look in 四、情景选择。 ( )1. 当你想问同学有多少本书时，你应该如何问呢？_____ A. How many books do you have? B. How many books can you see? ( )2. 你想问：“你看见了多少条鱼？”时，应这样说：_____ A. How many fish do you have? B. How many fish can you see? ( )3. 你刚买了新的水彩笔，想给你的朋友看，你应该说：________ A. Look at my new crayons. B. Can you find my crayons? ( )4. 当别人问你有多少铅笔时，应问：__________ A. How many pencils can you see? B. How many pencils do you have? ( )5. 当别人问你“How many fish do you have？”你应回答：_________ A. I have twenty fish. B. I see twenty fish. 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 拓展作业 五、选择填空。 A. nineteen     B. three     C. twelve     D. seventeen     E. five     F. seven 1.one ＋ sixteen = 2.twelve － seven = 3.twenty － = thirteen 4.elev