Unit 6 第5课时（分层作业）Part B Let's learn-【上好课】三年级英语下册同步高效课堂系列（人教PEP版）

三年级下册Unit 6 How many?第5课时作业设计 课题 Unit 6 How many? Part B Let’s learn＆Let’s chant 作业时长 15分钟 作业内容 作业类型 基础作业 一、数字匹配。 1.                      a. seventeen 2.                       b. twenty 3.                      c. eighteen 4.                       d. nineteen 5.                       e. sixteen 二、连线题 1. nineteen              a.十七 2. fourteen             b. 十六 3. eighteen             c. 十九 4. fifteen               d. 十八 5. seventeen            e. 十四 6. sixteen              f. 十五 三、看数字或算式，比大小，填写“＞”，“＜”或“＝”。 1. sixteen twenty 2. nineteen fifteen 3. seventeen eighteen 4. seven + six thirteen 5. twelve + three fourteen 6. eleven + five twenty 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 提升作业 四、选择题。 ( )1. —How many flowers do you have? —Let me count. Four times five makes ________. A. twelve B. nine C. twenty ( )2. —How many cars do you have? —We have _______. A. balls B. twenty C. caps ( )3. We have _______ cars. A. a B. eight C. one ( )4. —_______ pens do you have? —I have five. A. How much B. How many C. How ( )5. How many ________ do you have? A. fish B. fishs C. fishes ( )6. I have ______ eggs. A. an B. some C. a 五、填空题。 1. Five tigers have legs. 2. 9 times 2 makes . 3. How many (蜡笔) do you have? 4. How many (tree) are there? 5. I (有) a ball. 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 拓展作业 六、用英语写出下列得数吧！ 1. 4×3= 2. 7+9= 3. 10+9= 4. 13+7= 5. 3×5= 6. 2×9=