江苏省建湖县汇文实验初中2023-2024学年八年级下学期第一次学情调研语文试题

2023-2024学年第二学期第一次学情调研 八年级语文试题2024.3.25 （满分：120分，时间：120分钟） 一、积累运用（34分） 1.阅读文段，完成题目。（8分） 翻开八年级下册语文课本，开启一段文学之旅。我们在民俗画卷中，跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当鼓声戛然而止时，miǎo________远的鸡啼仍萦绕在我们耳畔囗跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火liáo________原的盛况，感受一zhǎn________灯笼中蕴含的人情世故囗在科学小品文中，与销声匿迹的昆虫迎接风雪载途的冬天；与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霾，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾翻越山麓，破解“海枯石烂”的密码……语文书里的山啊囗水啊，都令我们心照不宣。相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界囗 （1）给文段中加点的汉字注上拼音，根据拼音写汉母。（4分） ① 戛________然而止 ② miǎo________远 ③ liáo________原 ④ 一zhǎn________灯 （2）文段中的画线词语使用有误的一颜是（ ）（2分） A.叹为观正 B.人情世故 C.心照不宜 （3）文段中四个囗处的标点符号运用最恰当的一项是（ ）（2分） A. ，……、！ B. ；。 、 。 C. ；……，！ D. 。；，。 2.下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。 B.《社戏》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人，是我国现代著名的文学家、思想家和革命家。 C.刘成章的《安塞腰鼓》写得汪洋恣肆，慷慨激昂，大量运用修辞手法、长短句，让充满激情的语言相互碰撞，展现出安塞腰鼓的力量之美。 D.《桃花源记》选自《陶洲明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，是我国文学史上著名的田园诗人。 3. 古诗文名句填空。（10分） （1）_________________，在城阙兮。（《诗经·郑风》） （2）微君之故，_________________？（《诗经·邶风》） （3）_________________，白露未晞。（《诗经·秦风》） （4）_________________，君子好逑。（《诗经·周南》） （5）王勃《送杜少府之任蜀川》一诗“_________________，_________________”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 （6）周末，你看到不少老人带着孩童在社区的休闲广场上开心地玩，不由想到了《桃花源记》中的两句话：“_________________，_________________。” （7）《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：“_________________，_________________。” 4.下列对宋代名家诗句中所写的内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 王安石：千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节） B. 欧阳修：今年元夜时，月与灯依旧。（元宵节） C. 苏轼：惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。（清明节） D. 陆游：粽包分两髻，艾束著危冠。（端午节） 5.给这首写民俗的古诗中间四句补充工整，最恰当的一项是（ ）（2分） 远山枫外淡，破屋________孤。（第三、四句）宿草春风又，________去岁无。（第五、六句） A. 麦边 新阡 B. 麦边 阡新 C. 边麦 新阡 D. 边麦 阡新 6.名著阅读（10分） 吴小如在评论《经典常谈》时说：先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫，冲淡爽旷的笔墨,往往能把顶笨重的事实或最繁复的理论,处分得异常轻盈生动，使人读了先生的文章,不惟忘倦,常且可不费力地心领神会。 （1）上段文字中的先生是________。这部介绍中国传统文化经典的著作，其中介绍了汉字的由来，让我们知道________造字的传说；也介绍了古代的字典，即许慎的________，这是一部划时代的字书。（3分） （2）请你结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（4分） 原句 原义 教育意义 如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢,好像磨光；将玉比人。 做学问要精益求精。 靡不有初，鲜克有终。 凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。 ①________________ 它山之石，可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨