Recycle 1（课件+教学设计+练习+学习单）-2023-2024学年人教PEP版英语三年级下册

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 春季 课题 PEP2 Recycle1 （第一课时） 教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级 下册 出版社：人民教育出版社 学习目标 1.能在语境中掌握核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。 2.能在语境中运用所学语言介绍朋友和家人，体现朋友、亲人之间美好的情感。 3.能运用所学语言描述自己喜欢的动物的特征，表达对动物的喜爱。 4.能根据字母a,e,i的发音规则，拼读和拼写单词。 课前学习任务 准备好学习单和学习用品。 课上学习任务 【学习任务一】Look and match(看一看，连一连) 【学习任务二】Watch ,write and tick（看视频，写名字，打钩） Name: tall short 【学习任务三】Make the finger family and say 拓展学习任务 美化手指家庭（涂色、装饰），组内分享，和同伴说一说。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 三年级 学期 春季 课题 PEP2 Recycle 1（第一课时） 教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级 下册 出版社：人民教育出版社 教学目标 1. 能在语境中复习核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。 2. 能在语境中运用所学介绍朋友和家人，体现朋友、亲人之间美好的情感。 3. 能在语境中运用所学描述动物的特征，表达对动物的喜爱。 4. 能总结元音字母a,e,i的发音规则，拼读和拼写更多单词。 教学内容 1.教学重点：正确运用Unit1-Unit3中的重点词句，在实际情景中对动物或人物进行描述。 2.教学难点：能够在真实或模拟的情景中合理运用所学词句进行描述。 教学过程 Warm up 1. Let’s sing a song The cat is from the UK. It’s … The panda is from China. It’s … 2. Let’s review (Talk about the animals) The ... is from … It’s … 3. Let’s review (Talk about our friends) I’m … I’m from… This is … He/ She is from … Presentation 1. Task1Watch and find Who’s that girl? What’s she like? 2. Read aloud and find Why is Wang Tong so tall? Because she likes sports. 3. Listen and imitate 4. Act it out 5. After playing basketball, they have a rest and enjoy the picture of the zoo. 1 Who’s that man? Who’s that woman? He’s / She’s … They are teachers 2 Talk about the animals. 3 Look at the pictures and match P33 Let’s spell 1. Look and say (Review the words) 2. Find and circle P35 3. Read think and write Step1: Read and think. (读一读，想一想) Step2: Choose and write. (选一选，写一写) Step3: Draw and share. (画一画，与同伴分享) Homework 必做：1.Listen to the tape on P32-33and read them aloud.听、读第32和33页。 2.Talk about a friend or an animal with your partner. 运用所学知识和同伴谈论一位朋友或者一种动物。 选做：Make the finger family, and share it with your friends. 画一画手指家庭，并分享。 学科网（北京）股份有限公司 $$ Recycle 1 学习内容 学