6.2 萌动的青春情 课件-2023-2024学年中职高教版（2003）心理健康与职业生涯

第二单元 认识自我 健康成长 中职“思想政治”基础模块《心理健康与职业生涯》（高等教育出版社） 第6课 呵护花季 激扬青春 xkw_072929448 2024-03-25 总目标 认识身心发展特点，接纳和尊重个体的身心发展差异； 理解爱与责任的关系，掌握青春期性心理知识，提高自我防护能力，养成健康向上的生活方式。 01 认识 身心发展的特点及个体差异 理解、接纳 和尊重个体身心差异 02 理解 爱与责任的关系，形成正确的爱情观，能够理智面对和处理萌动的青春情 教学目标 03 掌握 科学的性心理知识 了解 过早性行为的危害，养成健康向上的生活方式 04 了解 性骚扰、性侵害及相关法律法规，增强自我防护意识，提高识别、防范与应对性骚扰、性侵害的能力 contents 框目 青春的我 萌动的青春情 萌动的青春情 02 诗句欣赏 自由与爱情 匈牙利·裴多菲 生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，两者皆可抛。 导入：《小悦的烦恼》 视频任务： 谈谈：你有没有过小悦这样的烦恼？你如何对待这样的经历？ 桐高凤必至 花香蝶自来 “梧高凤必至，花香蝶自来”出自网络文章《梧高凤必至，花香蝶自来》，作者为淡泊。 梧桐树长高大了，必会引来凤凰。花儿开得香，自然会引来蝴蝶。 与之意思相近的俗语有：“酒香不怕巷子深”、“桃李无言，下自成蹊”、“皇帝女儿不愁嫁”等。 情景短剧：《小悦的烦恼》 1. 爱与责任 你对学生时期谈恋爱的态度是什么？ 如果有你喜欢的人，你会怎么处理？ 你周围的同学如何看待校园爱情？ 青春红绿灯 我喜欢谁，就要大胆表白，我要谈一场浪漫的恋爱！ 学生就要好好学习，我们现在没有能力去“爱”！ 爱一个人，就要和她一起变得更好！ 活动步骤 请借助手中的红绿灯道具展示你对右边观点的态度。 红灯代表不赞成 绿灯代表赞成 黄灯代表其他 1. 爱与责任 随着身心发展不断成熟，青少年逐渐产生对异性的好奇和与异性交往的渴望。 两性间的相互倾慕和爱恋，是人生中美好而特别的感情。 1. 爱与责任 美好的爱情需要自恋爱立自强自爱，需要具备维护良好关系的能力。 拥有美好的爱情还需要有爱的能力。 爱情不等于异性间的友情,也不等于和异性之间的密切交往。 真正的爱情需要双方互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助,更需要双方承担应有的责任。 责任是爱情不可或缺的部分。 当下的首要任务是学习，要以学业为重； 珍惜青春，努力学习，为美好的未来做好准备。 爱情不是人生的全部。 1. 爱与责任 ① 责任是爱情不可或缺的部分。 青春年少的我们对于爱情常常是懵懵懂懂的。 有的人会把异性间的友情当作爱情,有的人会把和异性之间的密切交往当作爱情。 要谨慎地作出爱一个人的决定或承诺。 真正的爱情需要双方互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助,更需要双方承担应有的责任。 1. 爱与责任 ① 责任是爱情不可或缺的部分。 美国心理学家斯腾伯格提出的爱情理论。 爱情包含三种成分: 亲密、激情和承诺。只有同时具备这三种成分,才是完美的爱情。 亲密，就是能够给人带来一种温暖的感觉体验。 激情是一种强烈地渴望跟对方接触的内部动机。 承诺就是要做出爱不爱一个人的决定，并答应承担维持爱情关系的义务和责任，许诺和爱人发展长期稳定的关系。 1. 爱与责任 拥有美好的爱情还需要有爱的能力。 要自立自强自爱,具备维护良好恋爱关系的能力。 只有自立自强自爱,才能获得对方的尊重,为缔结美好的爱情奠定基础。 恋爱双方要互相理解、互相包容、坦诚相待,处理好恋爱中可能出现的矛盾和挫折,才能使恋爱关系更加稳定、和谐。 1. 爱与责任 爱情不是人生的全部。 学业、事业，亲情、友情都是生活中的重要部分。 在学生时期，最重要的是以认真负责的态度完成自己的学业，获得未来就业的专业技能，培养健全的人格和适应社会的能力。 这些也是未来维系爱情和家庭的重要基础。 互相关心，互相帮助， 双方承担应有的责任。 钱钟书自理能力差，不会打蝴蝶结。但与杨绛结婚后，主动每天做早饭，坚持了半辈子。 钱钟书连几天说自己做了“坏事”，把门锁弄坏了、把桌布弄脏了。但杨绛总是对钱钟书说“没事”“不要紧”。 遇事两人一起商量，不全依一个人。 杨绛为爱情放弃学业，这成为她的一个遗憾；随钱钟书留学后，她给自己制定课表，在图书馆自学。 彼此理解、互相包容，具备爱的能力。 处理好矛盾和挫折，坦诚相待。 学业是人生的重要部分，爱情不是人生的全部。 视频：《我们仨》 “我们仨”——青春情体验活动-1 2. 呵护花季健康 孩子，你正处在人生的黄金时期——青春期。 这是充满