8.3摩擦力同步练习-2023-2024学年人教版物理八年级下册

8.3 摩擦力 同步练习 一、单选题 1．关于摩擦力下列说法正确的是： A．相互接触的物体之间一定存在摩擦力 B．相对静止的物体之间一定没有摩擦力 C．一个物体对另一物体之间有摩擦力作用时，她自身也会受摩擦力的作用 D．两物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力 2．一个物体放在水平面上，用10 N的水平力拉可使它做匀速直线运动．如果改用20 N的水平拉力拉它，那么下列说法中正确的是    (    ) A．物体受到的摩擦力为10 N B．这时物体受到的摩擦力小于10 N C．这时物体受到的摩擦力为20 N D．这时物体受到的摩擦力大于10 N 3．一个上、下底面材料相同的圆台形物体置于水平地面上，按图(a)所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是Fa，按图(b)所示放置时，匀速将物体拉动的水平力大小是Fb，则（　　） A．Fa>Fb B．Fa<Fb C．Fa＝Fb D．不知速度，无法判断 4．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，A的上下表面均水平，B物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体B的细绳保持水平。从时刻起，用一水平向右的力F=kt（k为常数）作用在物体上，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（木块未脱离接触面）下列拉力传感器的示数F_传随时间变化的图线正确的是（　　） A． B．C．D． 5．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（　　）    A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2~4秒，物体做匀速直线运动 C．2~4秒，物体受到的摩擦力是2N D．4~6秒，物体受到的摩擦力是3N 6．如图所示，A、B两个物体叠放在水平桌面上，当右端挂重6N的物体C时，A、B一起向右做匀速直线运动，绳与滑轮之间的摩擦不计，则下列说法正确的是（　　） A．物体A与B之间的摩擦力为6N B．物体B对绳的拉力和C对绳的拉力是一对相互作用力 C．绳对B的拉力和B受到的摩擦力是一对平衡力 D．剪断绳子后，A、B慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因 7．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石，下列改变摩擦力大小的方法中与此原理相同的是（　　） A．在衣服的拉链上涂点蜡 B．给行李箱安装上轮子 C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 8．骑滑板车是小朋友喜爱的一项运动，如图所示是小颖在水平路面上左脚蹬地后向前滑行的情景，下列说法中正确的是（   ） A．小颖蹬地时左脚所受摩擦力的方向为水平向前 B．滑板车最终停下来是因为不再受力 C．滑行时滑板车处于平衡状态 D．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 9．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），小明仔细观察到如下现象：刚开始时，木块静止不动，弹簧测力计的示数在逐渐增大，接下来木块起动后做加速直线运动，适当减小拉力后，木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数基本稳定。下列分析正确的是（　　） A．静止时，木块不受摩擦力作用 B．加速运动时，木块受到的摩擦力增大 C．匀速运动时，木块对木板的压力与木板对木块的支持力是一对平衡力 D．加速运动时和匀速运动时，木块受到的摩擦力大小相等 10．5月7日，在2021年全国体操锦标赛暨东京奥运会选拔赛中，河南姑娘芦玉菲获得了个人全能冠军。如图是芦玉菲在比赛中的情景，下列说法正确的是（　　） A．上器械前，她在手上涂滑石粉是为了减小摩擦 B．腾空跳起后，她受到重力和支持力的作用 C．单脚站立在平衡木上，她对平衡木的压力和地面对平衡木的支持力是一对相互作用力 D．单脚站立在平衡木上，她所受的重力和平衡木对她的支持力是一对平衡力 二、填空题 11．在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来，这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，若米重1.5N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 N。 12．在足球比赛中，守门员及时截住射门的足球，说明 ；用头顶足球攻门时，头感到疼，说明 ；足球鞋底凹凸不平，是为了增加 ，从而增大摩擦力；正在匀速向右直行的火车车厢光滑地板上，放着质量不同的甲，乙两个球，并且，如图所示，当火车突然加速时，两球间距离 （填“增大”、“减小”或“不变”）。 13．小明在中考体育测试前选择鞋底花纹的凹凸程度大的运动鞋，这是通过增大接触面的 （选填“粗糙程度