2.3伴性遗传课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

2024-03-25
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特供

内容正文:

第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 正常人→45 色盲→看不到数字 正常人→29 色盲患者→70 正常人→看不到数字 色盲→5 正常人→26 红色盲→6 绿色盲→2 测一测 问题探讨 正常人眼睛看到的 色盲患者眼睛看到的 4 人类红绿色盲症的发现 约翰 · 道尔顿 道尔顿在观察一朵花时发现了,这朵花在白天和晚上呈现出两种不同的颜色。这种现象只有他和他的弟弟观察到。 其他人说这朵花始终是粉红色的,经过认真分析和比较,他发现自己和弟弟对一些颜色识别不清,原来这是一种色盲现象,为此他发表了论文《有关视觉的离奇事实——附观察记录》,成为第一个发现色盲的人。 粉红色 白天:天蓝色 夜晚:鲜红色 问题探讨 红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性。 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。 https://www.ypppt.com/ 1. 为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联? 这两种遗传病的致病基因很可能位于性染色体上,因此,它总是和性别相关联。 2. 为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢? 这两种遗传病的基因都位于X染色体上,但一种致病基因为隐性,另一种致病基因为显性,因此,两种遗传病与性别关联的表现又不同。 6 一、伴性遗传的概念 伴性遗传:人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病的遗传表现与果蝇眼睛颜色的遗传非常相似,决定它们的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。 https://www.ypppt.com/ X染色体 Y染色体 人类性染色体 果蝇性染色体 7 二、雌雄异体的生物决定性别的方式 生物类型:人、哺乳动物、果蝇;一些雌雄异株的植物 1、XY型 雄性:常染色体+XY(异型) 雌性:常染色体+XX(同型) 2、ZW型 雌性:常染色体+ZW(异型) 雄性:常染色体+ZZ(同型) 生物类型:鸟类、蛾类 所有无性别之分的生物均无性染色体,如酵母菌、雌雄同株(或雌雄同体)的生物均无性染色体,如豌豆、玉米、水稻等。 3、染色体组数决定型: 蚂蚁、蜜蜂等 其性别与染色体的倍数有关,雄性为单倍体,雌性为二倍体。 蜂王♀:2n=32 雄峰♂:n=16 工蜂♀:2n=32 4、环境因子决定型: 鳄鱼、乌龟等 乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性,在30~35℃时孵出的个体为雌性。 鳄鱼在30℃及以下温度孵化时,全为雌性;32℃孵化时,雄性约占85%,雌性占l5%。 5、环境因子影响性别表征: 黄鳝、红鲷鱼等 了解即可 黄鳝在发育过程中会经过雌雄两个阶段。2龄前皆为雌性;3龄转变为雌雄间体,卵巢退化,精巢形成,到6龄全部反转为雄性。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 慎重,染色体组未学 如:豌豆、玉米等。 只要是进行减数分裂过程产生有性生殖细胞而繁殖后代的过程,就叫有性生殖。 雌雄同体的生物没有性别,也就没有性染色体。 没有的性别的生物也可能进行有性生殖。 二、雌雄异体的生物决定性别的方式 X Y X和Y同源区段(存在等位基因) X非同源区段(不存在等位基因) 该位置上的致病基因为伴X染色体遗传 Y非同源区段 (不存在等位基因) 该位置上的致病基因为伴Y染色体遗传 注意1:X/Y染色体是同源染色体。(减数分裂过程中可配对,联会) 三、人类性染色体组成 注意2:X染色体携带着许多个基因,Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少,所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。 注意3:性染色体上有控制性别的基因。但不是所有在性染色体上的基因都控制性别。 如控制果蝇的白眼基因、色觉的色盲基因。 X Y 人类X、Y染色体扫描电镜照片 如控制果蝇的白眼基因、色觉的色盲基因。且性染色体中体细胞中成对存在。生殖细胞中则只有成对中的一条。 四、探究人类的红绿色盲症 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上? X染色体 (2)红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因? 隐性基因 (3)若用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,写出每个个体的基因型。 研究人类的遗传病,可以从遗传系谱图中获取资料。下图是一个色盲家族系谱图。 伴X染色体隐性遗传 色盲基因是隐性的,它与它的等位基因都只存在于X染色体上。Y染色体上没有。 1、色盲的基因型和表型(伴X隐性遗传) 性 别 女 男 基因型 表现型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY B

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