6.1 青春正当时（随堂作业）-【中职名师课堂】高一思想政治《心理健康与职业生涯》同步备课示范课件（高教版2023·基础模块）

第6课 呵护花季 激扬青春 6.1 青春正当时 一、选择题 1．据研究发现:大多数的男生都有以下特点:开朗、勇敢、坚强,精力充沛,意志力较强,不怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,胆大勇为；而大多数的女生则是温柔,感情细腻,善解人意,富于同情心和责任感,认真谨慎,观察细致……这说明（   ） ①男生女生在性格特征方面存在差异 ②男生女生在兴趣爱好方面存在差异 ③男生女生在思维方式方面存在差异 ④男生女生在身体特征方面存在差异 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 2．对漫画的认识正确的是（   ） A．女生可以不尊重男生 B．男生因不如女生而自卑 C．男生女生要相互欣赏对方的优势 D．女生可以因为自身的优势而自傲 3．下列对性别特征认识错误的是（   ） A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的 B．心理性别特征表现为性别角色方面差异 C．男生和女生的差异会受到社会文化影响 D．对于青春期特有的生理变化要羞于启齿 4．考古工作条件艰苦，任务繁重，曾被认为只有男性才能胜任，但事实上越来越多的女性在考古工作中表现出色。在三星堆遗址发掘现场，优秀的湖南姑娘刘槃凭着自己的沉稳，参与文物的发掘工作，并出色地完成了任务。这表明（   ） A．男女各有所长，应彼此尊重、优势互补 B．某些行业的从业者可以不受性别限制 C．男性在各个行业正逐渐失去性别优势 D．女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强 5．在道德与法治课上，同学们就男生女生谁优谁劣的问题展开了激烈的讨论。你赞同的观点是（   ） A．女生比较喜欢矫揉造作，就是比男生差 B．女生喜欢斤斤计较，就是没有男生优秀 C．男生就是比女生有更多不受人们欢迎的地方 D．男生和女生在性格、兴趣等方面存在差异，各有优势 6．据调查，在购物上，女人爱闲逛，看到什么买什么；男人有计划，需要什么买什么。人们通常认为，大多数女人去商场，事先并没有特别想买的东西，大多就是在闲逛中“发现”需要购买的东西。她们的购买欲来得很临时，也更有偶然性。这启示我们（   ） ①男女之间的差异与生俱来，主要表现在兴趣不同 ②男生女生各自拥有自身的性别优势，无法取长补短 ③对性别角色的认识，可以帮助我们更好地塑造自我形象 ④人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 7．《木兰诗》中木兰回家梳妆完毕，“出门看伙伴，伙伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。”“伙伴”之所以“惊忙”，是因为他们（   ） A．没有认出换装后的木兰 B．没有认识到男女有别 C．受性别刻板印象的影响 D．没有认识到性别差异 8．随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：工程师、科学家、飞行员、航天员……这些变化启迪我们（   ） A．男生女生拥有各自的性别优势 B．女生在学习等方面优势更加明显 C．男生女生在社会行为上具有相似性 D．要塑造自我形象，不受性别刻板印象影响 9．“为什么女生就非要同温柔联系在一起?为什么女生就不能追求中性的打扮?”中学生小楠在日记里写下了自己的苦恼。她因打扮中性，性格大大咧咧而备受他人议论，说她看起来不像个女生。他人对小楠的议论是受的影响。（   ） A．家庭教育不同 B．性格特征不同 C．性别刻板印象 D．兴趣爱好不同 10．《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们（   ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦，女航天员刘洋、王亚平，对抗病毒的“人民英雄”陈薇，“七一勋章”获得者张桂梅……越来越多的女性对社会作出卓越不凡的贡献。对此，下列观点正确的是（   ） A．不受性别刻板印象影响，发挥创造潜能 B．有质疑的勇气，有任意表达观点的自由 C．要充分展现男生女生各自的性别优势 D．要实现男女平等，需要给女生特别的照顾 12．2022年2月7日女足亚洲杯圆满落幕，中国女足再次上演大翻盘，在两度落后的情况下，第92分55秒打进制胜一球，以3-2绝杀韩国女足夺冠登顶。等待16年，迎来了中国女足巅峰，令亿万球迷振奋不已。有网友评论到：男足的精神、技术、战术被秒成渣，就连腹肌也被女足碾压！女人强悍起来没男人什么事!这启示我们（   ） A．不必在意性别差异 B．男女生生理差异可以通过后天改变 C．应该打破性别刻板印象 D．女生在足球领域比男生更优秀 13．对性别角色的认识