第一单元 第二课 第1课时 推动和平与发展-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年九年级道德与法治下册作业课件(统编版)

道德与法治 九年级下册 人教版 第一单元　我们共同的世界 原创新课堂 第二课　构建人类命运共同体 第1课时　推动和平与发展 一、中考解析与检测指南 1.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。 2.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。 3.更多《解析与检测》补充内容见《读背手册》本课内容。 2 二、学生发展核心素养链接——健全人格,理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 三、2022年版课程标准解读 1.“法治教育”内容要求：了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 2.“国情教育”内容要求：了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。 3 4 5 6 ◆问题清单(见《读背手册》本课时内容) ◆难点突破 1．列举俄乌冲突，叙利亚、阿富汗等地持续多年的战争等带来的影响。 答：(1)社会分裂，人民处在对立之中；(2)大量平民伤亡，人民的生命、财产安全处在危险之中，没有安全感；(3)社会经济发展后退，人民生活质量急剧下降；(4)大量基础设施被毁，即使战争结束，恢复也需要很多年；等等。 7 2．联合国维和部队存在的原因和作用。 答：维和部队是联合国维和行动的使者。联合国维和行动的主要目的是遏制冲突的扩大或防止冲突的再起，并为冲突的最终解决争取时间，创造条件。维和部队是用来作为缓冲力量隔离冲突各方、监控安全局势、督促遵守停火或停战协议、保护联合国任务区工作人员的军事力量。一般分为在机关工作的参谋军官、在基层工作的军事观察员和成建制的担负工程、医疗、飞行、运输、保护及其他任务的维和分队。 8 3．我国为什么恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨？ 答：(1)我国是一个和平、合作、负责任的大国。 (2)和平与发展是当今时代的主题，经济全球化使世界各国的联系更加紧密。 (3)世界的稳定发展，符合中国人民和世界各国人民的根本利益。 (4)当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。 9 ◆走出误区 误区：有人认为，维护和平是国家的责任，中学生无能为力。 析：这种认识错误。(1)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 (2)驱散战争的阴影、维护世界和平，既需要各国共同行动，也需要每个人的努力。 (3)在这个世界上，有无数人在默默地守卫和平，让我们拥有安宁的生活。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 10 11 1．在第二次世界大战中，先后有60多个国家和地区参战，涉及20亿人口，战争双方动员军队1.1亿人，军民死亡7 000多万人，财产损失高达4万亿美元，直接战争费用13 520亿美元。由此可见，战争( ) ①导致满目疮痍，生灵涂炭　②威胁人们的生命，让人们失去家园　③是人类历史上的浩劫 ④让人类付出惨痛代价 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D 12 2．当地时间2021年12月2日，第76届联合国大会协商一致通过由中国和国际奥委会起草的奥林匹克休战决议，并得到绝大多数联合国会员国共提，这体现了联合国会员国对北京冬奥会和国际奥林匹克运动的支持，也彰显了国际社会同舟共济、战胜新冠肺炎疫情、实现和平、一起向未来的坚定决心。这体现了当今时代的主题是( ) A．贫困与动乱 B．改革与创新 C．和平与发展 D．竞争与合作 C 13 3．(2022·贵州黔东南)俄乌冲突爆发百余日，与饱受国际社会制裁和谴责的俄罗斯相比，乌克兰方面引人关注的则是来自其他国家，尤其是西方国家大量的武器装备援助。据此，对国际形势说法正确的是( ) ①国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加　②当今时代的主题仍是和平与发展　③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在　④当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 14 4．2022年1月3日，中国、俄罗斯、美国、英国、法国五个核武器国家领导人共同发表《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》。中国是五核国联合声明的积极推动者，贡献了中国智慧。这表明( ) A．当今时代，和平与发展的主题已发生改变 B．中国在参与国际事务中发挥领导作用 C．中国始终是维护世界和平的坚定力量 D．世界多极化和经济全球化已深入发展 C 15 5．“我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和