第三单元 第六课 第2课时 多彩的职业-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年九年级道德与法治下册作业课件(统编版)

道德与法治 九年级下册 人教版 第三单元　走向未来的少年 原创新课堂 第六课　我的毕业季 第2课时　多彩的职业 2 3 4 ◆问题清单(见《读背手册》本课时内容) ◆难点突破 1．青少年应该树立怎样的职业观、劳动观？ 答：①劳动是人维持生存与发展的唯一手段，个人通过不同种类的劳动获得一定的社会位置。 ②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作对于整个社会来说都是不可或缺的。 ③劳动没有贵贱之分，只有分工的不同。 ④要平等地看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。 ⑤结合国家和社会的需要，从自身实际出发，合理选择职业。 5 2．现阶段，我们为什么要大力弘扬工匠精神？ 答：①当前，我国人民消费水平不断提高，人们越来越注重生活品质和细节。 ②当前，我国高质量的产品与服务和发达国家相比还有很大差距，需要弘扬工匠精神。 ③大众创业、万众创新需要发扬工匠精神。 ④决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴需要工匠精神。 ⑤是增强新时代工人阶级自豪感和使命感的需要。 ⑥是建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，营造劳动光荣的社会风尚、精益求精的敬业风气的需要。 3．敬业精神的内涵及要求。 答：(1)内涵：敬业精神是一种基于对工作的热爱，全身心、忘我投入工作的精神境界，其本质就是奉献的精神。 (2)要求：在职业活动领域，树立主人翁责任感、事业心，追求崇高的职业理想；培养认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度；力求干一行爱一行专一行，努力成为本行业的行家里手；摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界，具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神；保持高昂的工作热情和务实苦干精神，把对社会的奉献和付出看作无上光荣。 4．尊敬敬业模范、弘扬敬业精神有什么重要意义？ 答：①有利于营造尊重劳模、关心劳模的强大正能量。 ②有利于弘扬伟大的民族精神。 ③有利于推进社会主义精神文明建设。 ④有利于弘扬和培育社会主义核心价值观。 ⑤有利于为实现中国梦提供强大的精神动力。 5．生活中，你打算怎样尊敬敬业模范、弘扬敬业精神？ 答：①牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。 ②把祖国发展和人民幸福作为自己的人生理想。 ③弘扬劳模精神，增强社会责任感，积极参加社会实践活动。 ④树立报效祖国、奉献社会的人生观和价值观。 ⑤向劳动模范学习，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。 ⑥努力学习，提高各方面素养，培养创新精神，提高创新能力。 6．请列举新时期，我国各行各业涌现出的有重大影响的人才。 答：①施一公——世界著名的结构生物学家。 ②袁隆平——培育的杂交水稻被誉为“东方魔稻”。 ③杨利伟——我国第一位进入太空的航天员。 ④屠呦呦——我国首位获诺贝尔科学类奖的大陆籍科学家。 ⑤莫言——我国首位获诺贝尔文学奖的作家。 ⑥邰丽华——无声世界创造美丽。 ⑦于敏——中国氢弹之父。 ⑧郎平——因排球而生，为荣誉而战。 ⑨阎肃——弦歌感人肠的人民艺术家。 ◆走出误区 误区：有同学认为，在进行职业选择时，我们应该完全听从父母的安排，自己没必要拿主张。 析：这种认识是错误的。生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。我们在选择时，有必要掌握一些科学的方法和策略，进行 合理的选择。在选择时，我们既要听取父母的意见，也要学会进行自主选择。世界上没有十全十美的选择。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断地进行自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。 13 1．(山东泰安中考)2021年3月，人力资源和社会保障部会同国家市场监督管理总局、国家统计局发布了集成电路工程技术人员、企业合规师、易货师、碳排放管理员等18个新职业信息。新职业蓬勃发展的背后，是社会环境、经济结构、科学技术、就业观念等一系列因素发生改变、综合作用的结果。这些新职业岗位的产生( ) ①为就业者提供了更加多样化的选择　 ②是社会分工的要求，当代青年都应选择这些最新出现的职业　 ③为广大劳动者提供了创造价值的机遇，也必将给予优厚的回报　 ④为创业者实现人生价值提供了更多途径 A．②③ B．③④ C．①② D．①④ D 2．专家建