第二单元 乐海泛舟 ——《A大调钢琴五重奏》《鳟鱼》　 课件 2023—-2024学年人音版初中音乐八年级下册

《鳟鱼》 欣赏 第二单元 乐海泛舟 歌词的内容是什么？ 其中蕴含着什么样的寓意？ 听一听，读一读 但渔夫不愿久等，浪费时光， 立刻就把那河水弄浑， 我还来不及想，他就已提起钓杆，把小鳟鱼钓到水面，我满怀激动的心情，看鳟鱼受欺骗， 我满怀激动的心情，看鳟鱼受欺骗…… 明亮的小河里面 有一条小鳟鱼 快活地游来游去 像箭儿一样 我站在小河岸上 静静地朝它望 在清清的河水里面 它游得多欢畅 在清清的河水里面 它游得多欢畅 那渔夫带着钓杆 也站在河岸边 冷酷地看着河水 想把鱼儿钓上 我暗中这样期望 只要河水清又亮 他别想用那钓钩 把小鱼钓上 他别想用那钓钩 把小鱼钓上 ① ② 歌词的内容是什么？ 其中蕴含着什么样的寓意？ 第一乐段： 1.表现主人公观看小鳟鱼在清亮的河水中快乐嬉戏时的愉快场景。 2.表现渔夫在岸上想办法要钓上小鳟鱼，与此同时，主人公则希望小鳟鱼不要上当。 第二乐段： 渔夫想办法搅浑河水，随后将小鳟鱼钓上鱼钩；主人公看到小鳟鱼受骗后的惋惜和激动心情。 歌词以叙述式的手法揭示了善良和单纯往往被狡诈和邪恶所害。借对小鳟鱼不幸遭遇的同情，抒发了作者对自由的向往和对迫害者的憎恶。 背景资料 《鳟鱼》是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲。 舒巴尔特曾因政治上的原因被关进监狱。 在狱中，他写了许多诗，表达了对自由的向往。 舒伯特的一生比较贫困，过着一种豪放不羁的艺术家生活。他向往自由，但生活环境窘迫。 因而当他看到舒巴尔特的这首诗时颇有感触，很快谱写了《鳟鱼》这首歌。两年之后，舒伯特又用《鳟鱼》的曲调谱写了《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》。 舒伯特（1797—1828) 奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派的重要代表人物之一。 舒伯特自幼从父亲学习音乐，很早便显示出音乐创作方面的特殊才能。由于生活贫困，他的作品中常常流露出苦闷和压抑的情绪，但他从不愿意依附于权贵，因而始终没能改变那种生活窘迫的艰难处境，年仅31岁就在贫困中离开了人世。 在短短几十年的创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括 600多首歌曲，18 部歌剧，9部交响曲，19 首弦乐四重奏和 22 首钢琴奏鸣曲等。他创作的歌曲不仅数量多，而且极具艺术性，许多歌曲都成为广泛流传的民歌，因而被人们称誉为 “艺术歌曲之王”。 明亮的小河里面 有一条小鳟鱼 快活地游来游去 像箭儿一样 我站在小河岸上 静静地朝它望 在清清的河水里面 它游得多欢畅 在清清的河水里面 它游得多欢畅 那渔夫带着钓杆 也站在河岸边 冷酷地看着河水 想把鱼儿钓上 我暗中这样期望 只要河水清又亮 他别想用那钓钩 把小鱼钓上 他别想用那钓钩 把小鱼钓上 但渔夫不愿久等 浪费时光 立刻就把那河水弄浑 我还来不及想 他就已提起钓杆 把小鳟鱼钓到水面 我满怀激动的心情 看鳟鱼受欺骗 我满怀激动的心情 看鳟鱼受欺骗 《A大调（鳟鱼）钢琴五重奏》 欣赏 第二单元 乐海泛舟 主题音调出现了几次？ 听一听 主题 乐曲的主题轻快活泼； 小提琴（主奏乐器）：表现了小鳟鱼自由自在、无忧无虑的形象； 中提琴、大提琴和低音提琴：共同营造出一种和谐的氛围。 变奏一 钢琴（主奏乐器）： 表现了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏、悠然自得的情景； 变奏二 中提琴（主奏乐器）：表现了小鳟鱼在水中游动的情景； 钢琴：卡农式的呼应； 小提琴：三连音奏副旋律。 变奏三 大提琴、低音提琴（主奏乐器）： 在低音区演奏。 音区和节奏型的变化，给人一种激动、不详的感觉； 变奏四 弦乐、钢琴： 进行“先同时，后交错”的卡农式演奏。 这种变奏手法，使人很容易联想到：渔夫搅浑了河水，小鳟鱼遭到了不幸。 变奏五 大提琴（主奏乐器）： 悲痛凄凉； 使人们不由得产生同情小鳟鱼悲惨遭遇的忧伤感情。 结束段 小提琴、大提琴（主奏乐器）： 音乐恢复到明快、清澈、透明的形象中，暗示着苦难终将过去，欢乐必将到来。 尾声 钢琴（主奏乐器） 谢 谢 鳟鱼 华语群星 美妙的天籁之音, track 2, disc 2 Blues 119278.93 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Piano Quintet in A Major: The Trout The Hit Co. The Classical Collection, Vol. 2, track 3, disc 0 Blues 190652.42 $$