2024年中考语文总复习-古诗文默写与诗歌鉴赏课件

第一部分 积累与运用 第一章 古诗文默写与诗歌鉴赏 1 课标链接 命题导航 1.诵读古代 诗词，注重 积累、感悟 和运用，提 高自己的欣 赏品位。 1.2023年考查默写的古诗文来源：八年级上册有两首诗和 一篇古文，其他分册各一首（篇）。考查涉及绝句、律 诗、古体诗、词和古文等不同体裁。考查篇目大都是新课 标推荐必背古诗文篇目，非课标篇目只考查了《诫子 书》。古文4分，分值再次增加。理解性默写结合对联知 识、生活实际进行考查。分值设置还是12个空，10分。评 分标准：共10分，每错、漏、多1个字，扣0.5分，扣完该 句分值为止。 考点解读 2 课标链接 命题导航 新课标特别 重视阶段性 学习的连续 性和适应 性。 2.第2题是诗歌鉴赏题，分值2分。考查的是七年级上册的 课内古诗《次北固山下》。 3.注重考查考生对古诗文的积累、感悟和运用能力，提高 自己的欣赏品位。 4.注重古诗文积累、梳理与运用相结合，加强了对传统文 化的考查。 续表 考点解读 3 课标链接 命题导航 2.附录1 优 秀诗文背诵 推荐篇目共 62篇，其中 古诗词40 首，古文22 篇。 5.题型预测： （1）主题理解归类默写，情境式默写。主题理解归类默 写是通过设定特定的主题，让考生根据主题默写相关的古 诗文名句，主要考查考生对古诗文名句的理解赏析和归类 整理能力。情境式默写是通过设置特定的情境，让考生根 据情境展开联想，选择恰当的古诗文语句填空，与实际生 活的联系更为紧密。 续表 考点解读 4 课标链接 命题导航 3.能规范、 端正、整洁 地书写常用 汉字；使用 规范、通行 的行楷字。 （2）诗词鉴赏题的分值也许还会增加，将涉及对诗歌意 象、重点词语、名句等的赏析。从新课标 “加强阶段性衔 接” “体现连续性和适应性”及与高考接轨的角度来看，古 诗词鉴赏将成为必考题目。 （3）诗歌鉴赏考课内诗歌的几率大，考课外诗歌也有可 能，还可能将诗歌与文言文放在一起考查。 续表 考点解读 5 一、默写型 1. （2023·广东）默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） （1）蒹葭苍苍，__________。（《诗经》） （2）高峰入云，__________。两岸石壁，__________。（陶弘景《答谢 中书书》） 白露为霜 清流见底 五色交辉 真题回放 6 （3）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （4）折戟沉沙铁未销，________________。东风不与周郎便，________ ________。（杜牧《赤壁》） （5）八百里分麾下炙，________________，____________。（辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 长风破浪会有时 自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 （6）请将杜甫《望岳》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：四顾八荒茫，天何其高也 下联：____________，人奚足算哉 一览众山小 真题回放 7 （7）有些房屋取名源自古诗文，如“致远堂”出自诸葛亮《诫子书》中的 句子“非淡泊无以明志，________________”，“人境庐”出自陶渊明《饮 酒》中的诗句“____________，____________”。 非宁静无以致远 结庐在人境 而无车马喧 真题回放 8 2. （2022·广东）默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分 （1）择其善者而从之，________________。（《论语》） （2）老骥伏枥，__________；烈士暮年，__________。（曹操《龟虽寿》） （3）____________，____________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃 《送杜少府之任蜀州》） 其不善者而改之 志在千里 壮心不已 海内存知己 天涯若比邻 真题回放 9 （4）四面边声连角起，千嶂里，________________。（范仲淹《渔家 傲·秋思》） （5）作亭者谁？山之僧智仙也。__________？____________。（欧阳修 《醉翁亭记》） 长烟落日孤城闭 名之者谁 太守自谓也 （6）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念，如李白的《闻王昌龄左 迁龙标遥有此寄》用“________________，________________”来表达对 友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“____________， ____________”来寄托对亲人的思念和祝愿。 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 但愿人长久 千里共婵娟 真题回放 10 3. （2021·广东