3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-25
| 30页
| 245人阅读
| 22人下载
普通

内容正文:

“清朗行动”剑指网络暴力 1月25日,中央网信办决定开展为期1个月的“清朗·2022年春节网络环境整治”专项行动。其中,网络暴力、散布谣言等行为成为重点整治对象。网络暴力行为受害者可以以诽谤罪、侮辱罪等向法院提起诉讼,情节严重者还可以按照《刑法》第二百九十三条的寻衅滋事罪追究其刑事责任。 此次“清朗行动”无疑是进一步亮明了有关部门的态度:网络暴力也必然违规违法,网络暴力行为必须担责。 网暴者和散布网络谣言者要负法律责任与“我国公民有言论自由”是否相违背? 3.2 依法行使权利 第三课 公民权利 2 政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。 道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。 法治观念:珍视公民权利,增强权利意识; 责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。 教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利; 教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。 核心素养 自学导航 1、公民如何行使权利? 2、公民为什么要依照法定程序维护 自身利益? 3、公民应怎样维护自身权益? 4、维护权利的方式有哪些? 第 章 01 行使权利有界限 为什么蒋天没有正确行使监督权? 监督权: 批评、建议、申诉、控告、检举√ 不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害× 公民行使权利的界限 《噪声污染防治法》将于2022年6月5日起施行,重新界定噪声污染内涵,对恼人的夜间施工噪声、机动车轰鸣疾驶噪声、娱乐健身音响音量大、邻居宠物噪声扰民等问题都作出了相应规定,还静于民,守护和谐安宁的生活环境。 思考:如何看待广场舞扰民事件? 提示:居民有跳广场舞的权利,但是不能损害其他公民的利益 “广场舞扰民” 7 行使权利有界限 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 (2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 公民应如何正确行使权利? (4)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。 02 维护权利守程序 稻 壳优创意 http://chn.docer.com/works?userid=4610637 10 新闻链接 网购冰墩墩被“家猫换熊猫” #男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日,江苏扬州,张先生在官网没抢到冰墩墩,便通过微信群找到网络卖家窦某,花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后,对方终于发货,但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 观看材料并思考: 1.张先生受骗后,他会怎么做? 2.你认为张先生如何维权? 思考:1.张先生的权益能得到维护吗? 2.帮帮他,应该怎样正确维护自己的权益? 不能,还会侵犯他人的人身自由权。 什么时候退货什么时候放你 他应依照法定程序,通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。 公民权利受损害时,该怎么办? 12 2.为什么维护权利要守程序? 遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 。P44 1 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 过程: 当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接话,摆事实、讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。 适用范围:常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷,都可以通过和解解决。 和解 张某找到厂家负责人,与其进行了长时间的交流,将由于播种机故障造成的小麦出苗缺行情况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。厂家负责人认真倾听了张某所反映的情况,记录了详细的数据,并立即召开了厂领导扩大会议,集中商议该事件的解决方式。张某也参加了会议。最终,该厂决定对受损村民提供赔偿,承担60%的责任。 2 调解,是通过调解组织解决纠纷的方式。 过程:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 方式:人民调解、行政调解和司法调解。 张某找到厂家负责人,进行沟通。厂家负责人一再坚持不同意进行赔偿。后经村民提醒,张某找到了村里的人民调解委员会。人民调解员在倾听了双方表述后,依照国家相应的法律法规与张某和厂

资源预览图

3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
1
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
2
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
3
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
4
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
5
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。