内容正文:
4.8 整十数加一位数及相应的减法
人教版一年级下册
教学目标
1.理解并掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法,能正确计算。
2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。
3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。
新知导入
1.算一算,连一连。
14-4
10+8
10+4
18-8
18
10
14
新知导入
2.看图写算式。
10
6
16
6
10
16
16
6
10
16
10
6
新知导入
十加几等于十几,几加十等于十几;
十几减几等于十,十几减十等于几。
新知导入
你有没有书店去买过书或者作业本呢?
新知讲解
每一包10本,有3包
3个十是30本
桌子上还有2本写字本。
一共有多少本写字本?
30
+
(本)
2
新知讲解
30
+
(本)
2
想想可以怎样计算?
从30开始,接着往后数两个数,31,32。
30 + 2 =
3个十
2个一
32
32
32
新知讲解
除了30+2这样列式,还可以怎样列式?
一共有多少本写字本?
还可以列式为2+30。
2
+
(本)
30
2个一
3个十
32
32
答:一共有32本写字本。
新知讲解
观察这两个加法算式,你发现了什么?
30 + 2 =
32
2 + 30 =
32
2+30和30+2一样,只是数字的位置变了,但和都是32。
交换两个加数的位置,它们的和不变。
新知讲解
30 + 2 =
32
2 + 30 =
32
整十数加一位数:
几十加几等于几十几,
几加几十等于几十几。
观察这两个加法算式,你发现了什么?
新知讲解
你能根据图中的数学信息列出两道减法算式吗?
32 - 2 =
32 - 30 =
32-2等于多少?你准备怎么计算?
新知讲解
32 - 2 =
从32开始数,往前数两个数,31,30。
从3个十和2个一里去掉2个一。
3个十
30
新知讲解
32 - 2 =
30
一个一个去掉,32,31,30。
因为30+2=32,所以32-2=30
新知讲解
32 - 30 =
2
你能算算32-30吗?
从3个十和2个一里去掉3个十。
2个一
新知讲解
32 - 30 =
2
用32连续减10,减3次。
32-10-10-10=2
因为30+2=32,所以32-30=2。
新知讲解
观察32-2和32-30两道算式,并说说你的发现。
32 - 2 =
30
32 - 30 =
2
我发现两道题的被减数相同,减数和差交换位置。
几十几减几等于几十,
几十几减几十等于几。
课堂练习
基础题:
1.看图写算式。
+ =
- =
- =
70
3
56
+ =
73
3
70
73
73
3
70
73
70
3
课堂练习
基础题:
2.算一算,连一连。
43-3
56-50
99-9
46-40
40
6
90
30+8
40+7
80+8
20+6
6+20
8+80
7+40
8+30
课堂练习
提高题:
3.小华借给小刚7本故事书,还剩30本,小华原来有多少本故事书?
7+30=37(本)
答:小华原来有37本故事书。
课堂练习
拓展题:
4.亮亮今年5岁,他的爸今年35岁,当亮亮9岁时,爸爸多少岁?
年龄差不会随着时间的改变而改变。
35-5=30(岁)
9+30=39(岁)
答:当亮亮9岁时,爸爸39岁。
课堂总结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我会计算整十数加一位数了。
我还会计算十几减几和十几减几十了。
板书设计
整十数加一位数及相应的减法
30 + 2 =
32
2 + 30 =
32
32 - 2 =
30
32 - 30 =
2
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
1.把下列算式按得数从大到小的顺序排一排。
50+3
9+70
78-8
43-3
( )>( )>( )>( )
=53
=79
=70
=40
9+70
78-8
50+3
43-3
作业布置
【知识技能类作业】
必做题:
2.原来有47只船,现在还剩下7只,划走了多少只船?