10.1浮力 课件 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

1、什么是浮力? 2、浮力的方向： G F 浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力，叫做浮力。 竖直向上 环节 复习回顾 1 3、产生的原因： 4、称重法测量浮力： 压力差法: F向下 F向上 h2 h1 液体对物体向上和向下的压力差 环节 复习回顾 1 浮力大小与什么因素有关？ 1、把足球用手按入水盆，足球进入水中越深，手会感觉向上的力越大，说明浮力越大。试着猜想浮力大小和什么因素有关? 猜想1：浮力大小可能跟物体浸没在液体中的深度有关 猜想2：浮力大小可能跟物体浸入液体的体积有关 环节 猜想与假设 2 人在死海中游泳能漂浮在海面上 猜想3：浮力大小可能跟液体的密度有关。 球在水中沉底、在盐水中漂起来 硬币在水中沉，在水银里漂 环节 猜想与假设 2 猜想4：浮力大小可能跟物体的密度有关。 环节 猜想与假设 2 猜想5：浮力大小可能跟物体的体积有关 环节 猜想与假设 2 一、浮力的大小与什么因素有关？ 浮力大小可能与 ρ液 h 有关 V排 控制变量法 实验方法: ρ物 V物 环节 猜想与假设 2 一、探究浮力大小跟那些因素有关？ 实验器材：用到什么研究方法？浮力大小如何解决？你需要选择什么器材？ 环节 实验探究 2 一、探究浮力大小跟那些因素有关 探究猜想1： 浮力可能与物体浸没在液体的深度有关。 利用以下器材，如何设计实验？ 如何改变浸入液体中的深度 如何解决浮力？ 这样是否可以？ 环节 实验探究 2 探究猜想1： 浮力可能与物体浸没在液体的深度有关。 环节 实验探究 2 G F1 F2 (1) (2) (3) (4) 比较G-F1 和G-F2 大小与深度的关系 浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。 记录表格 0.75 0.75 0.75 结论： 一、探究浮力大小跟那些因素有关 探究猜想2： 浮力可能与物体浸入液体的体积有关。 利用以下器材，如何设计实验？ 如何改变浸入液体体积？ 同时深度也变化是否可行？ 一、探究浮力大小跟那些因素有关 探究猜想2： 浮力可能与物体浸入液体的体积有关。 G F1 F2 F3 比较G-F1 、G-F2 、G-F3和物体浸入液体体积的关系 在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。 记录表格 0.25 0.5 0.75 结论： 探究猜想3： 浮力可能与液体的密度有关 利用以下器材，如何设计实验？ 如何改变液体密度？ 这样是否可行？ 探究猜想3： 浮力可能与液体的密度有关。 G F1 F2 比较G-F1 和G-F2 大小 记录表格 物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 0.75 0.85 0.95 结论： 比较G1-F1与G2-F2 4、探究浮力大小与物体密度的关系 结论：浮力大小与物体密度无关 铁 铁 比较G1-F1与G2-F2 结论：浮力大小与物体 体积无关 5、探究浮力大小与物体体积的关系 排开液体体积相同 铁 G1 铁 G2 铁 F1 铁 F2 浮力 产生浮力的原因 概念：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体 或气体对它向上的力 方向：总是竖直向上 上下表面存在压力差 计算方法 称重法：F浮=G-F示 压力差法：F浮=F向上-F向下 G F1 课堂小结 影响因素：液体的密度 浸在液体中的体积 诊断类作业 实践类作业 调查生活中还有阿基米德原理知识的应用？拍成视频与大家分享。 创新类作业 结合STEAM理念思考船和潜艇如何利用和改变浮力的？还涉及到哪些知识？ 作业练习 1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 C 拓展提升 2.某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3N，上表面受到水的压力为1.5N，则该物块受到水的浮力为___ N。 0.8 压力差法：F浮=F向上-F向下 拓展提升 3.如图甲所示，一实心物体A悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为2.8 N，若把此物体浸没在某种液体中，弹簧测力计的读数变为1.8 N(如图乙)，物体在这种液体中受到的浮力是________ N。 1.0 称重法：F浮=G-F示 拓展提升 $$