3.2长方体和正方体的表面积（同步练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

3.2长方体和正方体的表面积 一、选择题(每题3分，共15分) 1．下面（  ）图不可以折叠成正方体。 A． B． C． D． 2．把一个长6分米，宽5分米，高3分米的长方体切成两个同样的小长方体，表面积最多增加（  ）平方分米。 A．90 B．30 C．36 D．60 3．在一个大正方体的一个角挖去一个小正方体，剩下部分的表面积和原来正方体的表面积相比（   ）。 A．增大了 B．减小了 C．不变 D．无法比较 4．把一个表面积是80cm2的大长方体，平行于三组底面分别切了三刀（如图所示），切成的8个小长方体的表面积之和比原来大长方体的表面积增加了（    ）cm2。 A．80 B．40 C．160 D．无法确定 5．正方体表面积是它底面积的（  ）倍． A．4 B．5 C．6 D．不一定 二、填空题(每题5分，共25分) 6．做一个长8dm，宽4dm，高3dm的鱼缸，用角钢做框架．至少需角钢　 　米，至少需玻璃　 　平方米． 7．一个正方体礼盒，棱长总和是108cm，这个礼盒的棱长是 cm；如果要在这个礼盒的四周贴上彩色纸（上下面不贴），至少需要 cm2的彩色纸。 8．把六个棱长1分米的正方体排成两排，拼成一个长方体，表面积是　 　平方分米，比原来六个小正方体的表面积之和减少　 　平方分米． 9．一个饼干盒长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4平方厘米，这张商标纸的面积是　 　平方厘米。 10．将一个长是10分米，宽是5分米，高是5分米的长方体锯成两个正方体，两个正方体的表面积比原长方体表面积增加了　 　平方分米。 三、判断题(每题2分，共10分) 11．用量杯可以测量出牛奶的多少．( ) 12．一个正方体的表面积是24平方厘米，把它放到桌面上所占的面积是6平方厘米。( ) 13．一瓶饮料约有180升．   ( ) 14．正方体的棱长总和扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的6倍。( ) 15．用4个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是64平方厘米或72平方厘米。( ) 四、计算题(每题10分，共10分) 16．一个长方体（如图），如果高增加4厘米，就变成了棱长是10厘米的正方体．表面积增加了多少？ 五、解答题(每题10分，共40分) 17．高丰社区挖一个长50米、宽30米、深4米的长方体蓄水池，在水池的底部和四壁贴瓷砖，贴瓷砖的面积一共有多少平方米？ 18．李师傅要制作40个长方体形状的通风管，管口是边长为20cm的正方形，管长是1m。至少需要多少平方米的铁皮？ 19．五年一班教室长6米，宽4米，高3米，如果给教室四壁贴墙纸，除去门窗8平方米，每平方米墙纸10.5元，共要多少元的墙纸？ 20．王老师家买了一个金鱼缸，从外面量长8分米，宽4分米，高6.5分米， （1）如果要把鱼缸放在柜子上，要占多大的面积？ （2）请你算一算，制作这个鱼缸要用多少玻璃？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$