2024年中考物理（北师大版）一轮复习：第四章　声现象

第四章　声现象 ⁠ ⁠ 考点一　声音的产生与传播 1. 录播室墙壁有很多小孔，和普通教室不同。这种很多小孔的设计在声学方面所起作用是（　C　） A. 为教室美观 B. 改善声音音色 C. 可吸音，减弱声音反射 D. 增强声音反射，使声音更大 C 2. （2022·淄博期末）下列几个实验活动或现象中，能够说明声音产生原因的是（　B　） A. 把正在发声的手机密封在塑料袋里，然后放入水中，仍能听到手机发出的声音 B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C. 用力吹长短不一的吸管，比较声音的不同 D. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，将钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 B 3. （2022·晋中期末）小明激动地告诉同学：撞击器与小天体碰撞发出的巨大声音将响彻太空。你认为小明的说法 　错误　⁠（选填“正确”或“错误”），理由是 　声音不能在真空传播　⁠。 4. （2021·泰州兴化段考）在抗日战争中，八路军为了伏击日军的火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否有火车来了。这是利用声音在铁轨中的传播速度 　大于　⁠声音在空气中的传播速度。15℃时声音在空气中的传播速度是 　340　⁠m/s。 错误　 声音不能在真空传播　 大于　 340　 考点二　乐音 5. （2022·济南）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上，则摩其旁；已下，则摩其耑。”的制磬技术的记述，这里的“上”“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　B　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 第5题 B 6. （2022·湘西）湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市。每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天。这里描述的声音特征是指（　A　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 第6题 A 7. （2021·新乡获嘉段考）如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 　音色　⁠不同，同时还可以根据声音的 　响度　⁠来判断周围同学离他的远近。用一根吸管做笛子，在吸管上钻五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生 　振动　⁠产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的 　音调　⁠。 第7题 音色　 响度　 振动　 音调　 8. （2021·徐州）唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由于空气 　振动　⁠ 产生的；鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的 　响度　⁠更大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率 　低　⁠（选填“高”或“低”）。 振动　 响度　 低　 考点三　噪声与环保 9. （2022·阜新细河期末）噪声严重影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施不能减弱噪声的是（　C　） A. 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 使有噪声源的厂房门窗背向居民区 C. 清除城市垃圾，保持环境整洁 D. 在城市街道两旁种草植树 10. 在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种做法属于在 　声源　⁠处减弱噪声。在公路两旁植树造林是在 　传播过程　⁠中减弱噪声。（选填“声源”“人耳”或“传播过程”） C 声源　 传播过程　 考点四　声现象在科技中的应用 11. （2022·天津期末）如图所示是超声波在生产生活中的应用实例，其中利用声传递信息的是图 　甲　⁠，利用声传递能量的是图 　乙　⁠。 　　 第11题 甲　 乙　 ⁠ 12. （2021·南宁期末）在月球上，宇航员哪怕离得再近，也只能通过无线电交谈，这是因为在月球上（　B　） A. 宇航员的声带无法振动 B. 没有空气，真空不能传声 C. 宇航员的声音响度太小 D. 只能传递超声波 B 13. 在庆国庆演唱会上，一名男中音在放声歌唱时，由女高音轻声伴唱，则男中音比女高音（　A　） A. 音调低，响度大 B. 音调低，响度小 C. 音调高，响度大 D. 音调高，响度小 14. （2021·宝鸡金台期末）在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（　A　） A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好 C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大 A A 15. （2021·深圳福田校级期末）下列措施中，属于防止噪声产生的是（　C　） A. 教室安装隔音玻璃 B. 工厂安装噪声监测装置 C. 在会场内把手机调到无声状态 D. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 C 16. （2021·商丘宁陵二模）如图所示为一个用粗细相同长度不同的竹管扎在