专题6.3 生命的起源和进化 复习课件

授课教师：廖廖老师 2024 新课标 生物中考专题一轮复习 专题6 遗传和进化 生命的起源和进化 目录 contents 知识网络 链接中考 考点 分析 课标解读 01 02 04 03 知识详解 & 易错易混 01 课标解读 核心概念与重要概念 概念8.地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果。 8.1地球上现存的生物具有共同祖先 8.2多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 运用进化与适应的观点，解释生物多样性的原因。 学业要求 02 知识网络 思维导图 03|04 考点分析&链接中考 考点概述 01 地球上生命的起源 02 生命进化的历程 03 生物进化的原因 04 人的由来 （对应苏教版、八上、16章） 对应课标内容要求 8.1地球上现存的生物具有共同的祖先 8.1.1生命最有可能是在原始海洋中形成的 8.1.2 化石记录是生物进化的直接证据 8.2 多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果 8.2.1 遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化 8.2.2 生物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由水生到陆生的趋势 8.2.3 人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的 考点01 地球上生命的起源 生命起源的几种假说 神创论：地球上一切生命都是由上帝或神创造的。 自然发生说：生命是从非生命物质中自发产生的。 宇生论：地球上的生命或构成生命的有机物来自其他宇宙星球。 化学起源说：生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 考点01 地球上生命的起源 原始生命起源的条件 1、原始大气层包括：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，但没有 。 2、科学实验表明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。原始生命起源于 。 3、原始地球的条件： 。 4、1953年，美国青年学者米勒，用原始大气合成了 （简单有机物）。 5、科学推测需要一定的 做基础，还需要有严密的 ，也需要丰富的联想和想象。 氧气 原始海洋 高温、紫外线、雷电 氨基酸 证据 逻辑 考点01 地球上生命的起源 米勒的实验 (1)物质条件：__________。 (2)场所：__________。 (3)能量条件：紫外线、高温闪电等。 (4)米勒实验的结论：在原始地球上无机小分子物质能形成______小分子物质。 闪电 原始大气 雨水 水蒸气 原始海洋 原始大气 原始海洋 有机 考点01 地球上生命的起源 生命起源的过程 无机小分子物质 有机小分子物质 有机大分子物质 多分子体系 原始生命 场所：原始大气 实验：1953、美国米勒 生 成 形 成 场所：原始海洋 过程：聚合、缩合 组 成 演 变 场所：原始海洋 过程：浓缩、聚集 场所：原始海洋 过程：长期演变、相互作用 链接中考 1.(2023·山东)关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说。关于这一学说及其实验探索的说法正确的是（　　） A．地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B．原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋 C．米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程 D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象 A 链接中考 2.（2021广西）关于地球上生命起源的陈述中，没有科学依据的是（ ） A.原始生命有可能来自外星球或星际尘埃 B.原始生命起源于非生命物质 C.原始生命起源于原始海洋 D.生命是上帝创造的 3.（2018贵州）与现在大气成分相比，原始大气中没有的气体是（ ） A.水蒸气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳 D B 链接中考 4.(2021·重庆)科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据下图，对米勒模拟实验的解释你不认同的是(　 　) A．③内模拟的是原始海洋 B．④内收集到了多种蛋白质 C．①内模拟的是原始大气及闪电 D．②内模拟的是原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程 B 考点02 生物进化的历程 研究生物进化的证据 （1）最直接、最重要的证据——化石 ①化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 ②越古老的地层中，生物形态结构越简单，生物越低等； 越新近形成的地层中，生物形态结构越复杂，生物越高等。 （2）比较不同生物的基因和蛋白质分子差异：蛋白