2.2 加强宪法监督 教案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2.2加强宪法监督教学设计 1、 教学目标： 1. 识记宪法是国家的根本大法，宪法具有最高的法律效力；了解依法治国的基本方略；理解宪法的制定和修改程序比较严格的重要原因。 2. 运用所学知识对照宪法原文，分析说明宪法内容更加丰富的原因；通过合作探究，培养学生观察问题、分析问题的能力；尝试通过情境设置和活动参与达到对知识的深入理解和运用。 3.增强宪法意识，树立宪法观念；深刻认识到宪法的权威性和国家的稳定性；认真学习宪法，增强宪法意识，认同宪法的价值，自觉遵守宪法。 ⒋积极参与宪法宣传活动，让宪法走入群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；培养身心健康、具有社会责任感的社会主义建设者和接班人。 二、教学重难点 重点：宪法具有最高的法律效力。 难点：为什么说宪法的制定和修改程序比较严格。 三、教学过程 1. 导入新课： 观看一段关于我国国家性质的视频，并设问：我国是社会主义国家，那什么是社会主义国家呢？社会主义国家以什么为标志？由此引出国家根本制度。 2. 讲授新课： 采用举例法、讨论法、比较法和讲授法等教学方法，通过多媒体等教学手段创设教学情境，激发学生的求知欲。 (1) 宪法是国家的根本大法 ①我国的基本制度是社会主义制度。 ②为什么说宪法是国家的根本大法？请同学们以小组讨论的形式完成教材小字部分的阅读，并回答相关内容。学生经过讨论后可归纳为以下几点：首先，宪法规定的内容最为集中、突出地反映国家制度的问题；其次，宪法所规定的内容具有长期性、稳定性；第三，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 (2) 依法治国，建设社会主义法治国家 ①依法治国的含义：依照法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，确保各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。我国正在向法治化的轨道上发展，每个人都应具备法律意识和法律观念。教师可通过漫画的形式设问：哪些行为是违法的？作为公民要养成怎样的良好习惯呢？学生思考后可归纳出自觉守法的重要性。 ②建设社会主义法治国家的基本要求是什么？依法治国是我国的一项基本方略。作为公民应该树立法治观念，学习法律知识，自觉遵守法律，同时也要维护法律的尊严。基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。教师可补充材料（如“法轮功”分子受到法律的制裁）并设问：上述材料说明了什么？学生思考后可归纳出法律面前人人平等的原则。 (3) 宪法的制定和修改程序比较严格 为了维护宪法的权威性和稳定性，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。这种严格表现在哪些方面呢？可让学生讨论后回答。同时也可以通过对比的方法来加深学生对这一知识的理解。 ①普通法律与宪法在内容和形式上有什么不同？这决定了什么？可引导学生阅读教材小字部分的内容后回答：普通法律内容比较具体，形式也比较灵活；而宪法内容规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，所以形式相对比较严格。这决定了宪法具有最高的法律效力。教材设问：联系生活实际，谈谈你对“依法治国”的理解。学生思考后可归纳出依法治国的必要性在于我国还处于社会主义初级阶段，各方面制度不完善，各种违法行为大量存在；同时我们青少年要学法、守法、护法、用法。这样层层推进，步步深入，有利于学生对知识的掌握和运用。 ②课堂小结：要求学生概括本堂课的主要内容和学习重点。学生思考后可归纳出宪法的地位、制定和修改的程序严格以及学法守法的必要性等知识点。通过这一环节的设计旨在培养学生的概括能力和语言表达能力。 （一）知识点①监督权力行使 1.为什么权力的行使需要接受监督： （1） 是权力正确行使的 ，不受监督的权力将导致腐败。 （2）为了保证国家机关严格按照 和 行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中， 具有 意义。 2.我国宪法监督的主体： （1）监督宪法的实施的机关： （2）解释宪法和法律的是 （3）在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责的是 　 3.我国宪法监督的内容： 和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与 ；审查国家机关及其工作人员等的 ，追究其违宪责任，维护宪法权威。 4.如何加强宪法监督：（如何健全宪法实施和监督制度） （1）要完善 ，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。 ②要健全宪法解释程序机制，推进