9.2 法律保障生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第2课时　法律保障生活 1.道德与法律具有怎样的关系? (1)共同点:法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同 　 　人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。  (2)不同点:法律的实施以强大的国家力量作后盾,而道德、纪律等其他行为规范主要依靠　 　等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。  2.法律有哪些特征? (1)法律是由国家　 　的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。  约束 社会舆论、信念、习俗和教育 制定或认可 (2)法律是由　 　保证实施的。法律的实施以强大的 　 作后盾。  (3)法律对全体社会成员具有　 　。  3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力(公民在法律面前一律平等)? (1)在法治社会里,公民在法律面前　 　,任何人都没有超越法律的　 　。  (2)每个公民都平等地受到法律的　 　,平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的　 　。  国家强制力 国家力量 普遍约束力 一律平等 特权 保护 法律责任 4.法律有什么作用? 法律　 　着全体社会成员的行为,　 　着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。  (1)规范作用: ①法律规定我们应该享有的　 　,应该履行的　 　。  ②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。 ③法律也为我们评判自己和他人的行为提供了　 　,指引、教育人向善。  (2)保护作用:法律通过　 　和　 　,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。  规范 保护 权利 义务 准绳 解决纠纷 制裁违法犯罪 1.生活中,调节我们行为的规则有很多。下列规则中由国家强制力保证实施的是( ) A.道德 B.习俗 C.纪律 D.法律 2.(2023齐齐哈尔改编)2023年4月26日,十四届全国人大常委会第二次会议修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了( ) A.公民在法律面前一律平等 B.法律是由国家强制力保证实施的 C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D C 3.中学生刘某出于好奇,拨打火警电话“119”谎称家中失火。当消防员开着消防车到达后,发现是骗局。后来,公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明( ) A.法律维护了人们的合法权益 B.所有的规章制度都由国家制定或认可 C.人们不能随意按自己的想法办事 D.法律对人们的行为有规范作用 D 4.2023年3月7日,十四届全国人大一次会议举行第二次全体会议,最高人民法院院长作最高人民法院工作报告时指出:坚决制止“大数据杀熟”、强制“二选一”等“店大欺客”行为,严惩散布虚假信息、危害网络生态的犯罪行为;严厉打击整治养老诈骗,……守护群众养老钱……这充分体现出法律( ) A.对全体公民具有普遍约束力 B.惩恶扬善,规范权力的运行 C.规定了公民应履行各项义务 D.伸张正义,保护我们的合法权益 D 5.店主:“我们店可不敢卖假货,那可是违法的,要受法律惩罚。” 校长:“我们学校是遵照有关规定收费的,乱收费是违法行为,我们可不敢做。” 学生:“义务教育法规定,不读完初中也是违法行为。” 上述对话体现了法律有什么作用? 答案:①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 6.观察下面漫画,法律与道德等其他行为规范的共同点是( ) ①法律和道德、纪律等其他行为规范都是由国家制定的　②法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范　③它们共同约束人们的行 为,调整社会关系,维护社会秩序　④法律对全体社会成员具有普遍约束力,而其他行为规范不是 A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④ B 7.2023年1月13日,中央纪委国家监委通报2022年全国纪检监察机关监督检查审查调查情况。2022年,全国纪检监察机关共立案59.6万 件,处分59.2万人,其中包括省部级干部53人。这表明( ) ①公民在法律面前一律平等　②国家法律专门重惩高级官员　③任何人都没有超越宪法和法律的特权　④国家通过反腐倡廉维护我们的合法权益 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A 8.《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规