内容正文:
绝密★启用前
2024年高考考前信息必刷卷(全国卷新教材)04
地 理
新高考全国卷的考试题型为单项选择题(共11题)+非选择题(共2题)。新课改模式下的全国卷,仍以自然地理和人文地理为主,适当考察区域发展和环境问题。
自然地理中的大气、水、地表形态,人文地理中的产业活动,仍是高考的重点考察内容。不过,随着新高考的推进,命题形式更加新颖,地理核心知识更多的以新材料呈现来考察,可以说是“无情境、不高考”。因此,夯实基础知识,用好材料和情境,成为当前高考的重要突破方向。
本试卷选择题着重地理基本原理、基本规律,突出对学生必备知识和应用能力的考查,体现“基础性、应用性、创新性”的新高考改革要求。本试卷主要关注产业活动,选择题4-7题关注农业生产实例为背景,通过区域图和文字材料来呈现相关信息,对农业区位因素和农业发展等知识进行考查。综合题36-37题把工农业活动及区域开发与整治相结合进行命题,考查区域发展、农村振兴、生态综合治理及资源型城市的转型发展之路,意在考查学生的人地协调观、区域认知、综合思维等学科核心素养。
备考时应特别注意以时事热点材料为背景的新情景问题,此类试题蕴含浓厚的地理气息,将地理知识时事政治等融为一体,能有效考查学生在新情景下对知识的理解以及迁移到不同情境中的能力,考查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
金沙江自攀枝花三堆子转向南流后,在云南省楚雄州大姚县龙街乡处又折向东流。研究人员对金沙江龙街乡附近的河流阶地进行详细调查研究,发现该段河谷中发育了5级河流阶地,该河流阶地形成于数万年前,其中,T3以灰岩为基座,T4—T1均以湖相沉积物为基座。下图为龙街乡附近金沙江的河谷横断面及阶地示意图。据此回答下列小题。
1.阶地之上普遍覆盖的一层黄土最可能来自( )
A.河流搬运堆积 B.枯枝落叶腐化 C.风力挟带堆积 D.岩石冻融风化
2.该河流阶地的形成主要由于( )
①构造运动②人类活动③气候变化④岩浆活动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.阶地T1—T3基座为湖泊沉积物,最可能是因为该处曾经经历过( )
A.河流被袭夺,流向改道 B.滑坡堵江,形成堰塞湖
C.内海逐渐演变成湖泊 D.沉积物颗粒不断变细
意大利潘泰菜里亚岛是地中海中的一座火山岛,面积仅83km2。该岛地形崎岖气候炎热,海风猛烈,土壤富含多种矿物质。该岛盛产泽碧波葡萄,用泽碧波葡萄酿造的风干甜酒被誉为“潘泰莱里亚的黄金”。民种植葡萄时,先将低矮的葡萄树种植在深约20cm的坑中,长出枝条后将葡萄树修剪成放射状的低矮灌木形态,主要用积蓄的雨水灌溉。该种植方式被称作“泽碧波灌木法”,2014年被认定为人类非物质文化遗产。下图左示意潘泰莱里亚岛位置,下图右示意坑中种植的葡萄树桩及新芽景观。据此完成下面小题。
4.将低矮的葡萄树种植在深约20cm的坑中,主要是为了( )
A.使葡萄藤躲避大风摧残 B.增加土壤湿度
C.使葡萄藤扎根更深 D.利于灌溉
5.长出枝条后将葡萄树修剪成放射状的低矮灌木形态,有利于( )
A.葡萄养分积累,增加葡萄品质 B.减少枝叶水分蒸腾
C.土壤中的水分和养分在枝干中均匀输送 D.葡萄园整齐、美观
小麦的麦粒蛋白质含量与其灌浆—成熟期的气候特征密切相关,下表为华北北部和西藏南部小麦生长特征的相关数据,下图为两地的气候统计图。据此,完成下面小题。
地点
播种期
灌浆—成熟期
麦粒蛋白质含量(%)
华北北部
3月23日—3月24日
5月16日—6月27日
16.5
西藏南部
3月25日—3月26日
6月25日—8月17日
8.5
6.麦粒蛋白质含量与小麦灌浆-成熟期的( )
A.气温、降水均呈正相关 B.气温呈负相关、降水呈正相关
C.气温、降水均呈负相关 D.气温呈正相关、降水呈负相关
7.保障西藏粮食安全的主要途径包括( )
①改良中低产田②进行粮食区域调配③调整耕作制度④扩大粮食种植规模
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
森林未分解层凋落物由新鲜凋落物组成,外表无分解痕迹,颜色变化不明显,其持水性能是反映森林水源涵养作用的重要指标之一。下图为山西省某生态修复区四种典型人工林相同体积未分解层凋落物在浸水24小时内的持水量和持水率(凋落物持水量与其干重的比值)变化曲线图。完成下面小题。
8.与其它树种相比,下列四种降水情况中刺槐拦蓄效果最好的是( )
A.持续性强降水 B.持续性阴雨天 C.短时阴雨天 D.短时强降水
9.从水土保持的角度,最有利于该区生态恢复的组合是( )
A.小叶杨—油松 B.小叶杨—刺槐 C.油松—榆树 D.刺槐—榆树
中国