内容正文:
磐石市第一中学校教学评一体化教导学历案
学 科:数学 编 号: 使用时间: 2023.5.15
编制教师: 孙晓明 审核教师:李艳红 类型:新授课
课 题: 8.3.2 球的体积与表面积 课时:第一课时
课标要求:1. 了解球的体积与表面积公式2. 会用球的表面积与体积公式进行计算
教学目标:1.熟悉祖暅原理,利用转化与化归的思想掌握球的体积和表面积公式的推导及应用;2.体会“分割、求近似值、再由近似值转化为球的体积”的极限思想方法;3.利用数学建模思想和数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算素养解决与球相关问题。
重点:球的体积与表面积公式的应用;
难点:球的体积与表面积公式的推导及其中的极限思维。
2.
3.
教学重点:
教学评过程:
1、 知识回顾柱体
台体
锥体
柱体、锥体、台体的体积
2、 球的体积与表面积
探究1 已知球的半径为R,圆柱、圆锥的底面半径为R,高为2R,请猜测一下这三个几何体的体积之间有什么关系?
探究2 阅读教材第121-123页的阅读材料,并回答什么是祖暅原理?你能否利用祖暅原理推出球的体积?
探究3 圆的面积公式如何推导?请类比圆面积公式的推导过程,利用球的体积公式推导球的面积公式。
三、公式的应用
1.如图,圆柱的底面直径与高都等于球的直径,求球与圆柱的体积之比.O
2.如图,某种浮标由两个半球和一个圆柱粘合而成,半球的直径是0.3m,圆柱高0.6m.如果在浮标表面涂一层防水漆,每平方米需要0.5kg涂料,那么给1000个这样的涂标涂防水漆需要多少涂料?( 取3.14)
3. 圆柱形容器内盛有高度为8cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图),则球的半径是多少?
4.一个长、宽、高分别是80cm,60cm,55cm的水槽中装有200 000立方厘米的水,现放入一个直径为50cm的木球.如果木球的三分之二在水中,三分之一在水上,那么水是否会从水槽中溢出?
5.湖面上浮着一个球,湖水结冰后将球取出,冰上留下一个直径为24cm,深为8cm的空穴,则该球的表面积为?
四、小结
1.本节课你学到了哪些内容?
2.你掌握了哪些数学思想?
5、 作业
必做:教材119页练习题第1、2、3、4题;
选做:请查找资料,了解求球的体积公式的其他方法.
板书设计
球的体积与表面积
球的体积公式 猜测:
推理论证过程
球的表面积公式
用到的思想方法
课后反思
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