第15课 塑料（教学课件）-2023-2024三年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）

15 塑料 苏教版 三年级下册 汇报人姓名 汇报日期 目 录 CONTENTS 核心素养 01 新知讲解 02 课堂练习 03 活动手册 04 课堂总结 05 板书设计 06 ※科学观念：能够运用多种感官和工具对塑料进行研究。 ※科学思维：能够运用语言、文字符号等多种方式表达探究结果，并进行交流。 ※探究实践：知道塑料既有优点也有缺点，体会回收、利用废旧塑料对保护环境的重要意义。 ※态度责任：知道塑料有很多优点，但也有缺点。重点 ※愿意回收、利用废旧塑料，为保护环境作贡献。难点 核心素养 　 塑料是一种常见的材料。目前，塑料制品已经被广泛使用于人们的生活。 认识塑料的优点 1.和其他材料相比，塑料有很多优点。 (1)塑料尺和钢尺相比，质量更轻，价格便宜，而且是透明的，便于测量，柔韧性也更好。 新知讲解 (2)塑料袋和纸袋相比，更为牢固，而且是透明的，造价更低。 (3)塑料碗和瓷碗相比，质量更轻，造价更低，弹性好，耐腐蚀，不易破碎。 新知讲解 (4)塑料椅和木椅相比，质量更轻，价格便宜，可塑性强，不会掉漆。 新知讲解 2.总结塑料的优点。 部分透明或半透明，隔热；大部分为良好绝缘体；质轻且坚固，有弹性，容易加工；耐磨，耐腐蚀，防水，可塑性强；制造成本低。 新知讲解 用多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳 实验目的:通过多种方法辨别羊毛毛线和塑料绳。 实验材料:羊毛毛线、塑料绳、剪刀、镊子、酒精灯、蒸发皿。 实验步骤:(1)分别剪下一段羊毛毛线和塑料绳，看一看，它们在外表上有什么不同。 (2)拉一拉，感受它们的结实程度。 新知讲解 (3)用镊子分别夹住这两段线，烧一烧，用扇闻的方式，体会气味的不同。 (4)将燃烧后的两段线放入蒸发皿，待灰烬冷却后再捻一捻，发现灰烬的不同。 新知讲解 实验现象:(1)塑料绳从外表上看比羊毛毛线要光滑。 (2)用力拉，羊毛毛线易断，塑料绳难拉断，塑料绳比羊毛毛线结实。 (3)塑料绳燃烧时有刺鼻味道，羊毛毛线燃烧时产生烧焦羽毛气味。 (4)塑料绳灰烬有硬结。 新知讲解 实验记录: 比较羊毛毛线和塑料绳的不同 比较项目 羊毛毛线 塑料绳 结实程度 不结实 结实 燃烧后的气味 蛋白质(如头发) 烧焦的气味 没有蛋白质(如头发) 烧焦的气味 捻一捻灰烬 粉末状 有硬结 我的发现 羊毛毛线和塑料绳有不同的特性 新知讲解 实验分析:塑料结实、光滑，容易燃烧，因成分原因燃烧时产生刺鼻气味，无法完全燃烧。 实验结论:塑料绳结实、光滑，但容易燃烧，燃烧时产生的气体有刺鼻味道，灰烬有硬结。 新知讲解 塑料对环境的影响 塑料的一个显著特点也是它的最大缺点，就是不易分解。它埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。人们把废塑料污染环境的现象称作“白色污染”。 另外，塑料是用化学方法制造的，原料中含有毒、有害成分，遇热易挥发，易老化，易燃烧。 新知讲解 1.不易腐烂的塑料对环境的影响。 (1)塑料用途广泛，产生的垃圾数量巨大，垃圾处理一般采用填埋方法，占用了大量的土地;填埋后，塑料不易腐烂，反而会对环境产生不良影响，如土壤的恶化、水质的污染等。 (2)塑料中含有毒、有害物质，这些物质经过焚烧或加热后，会散发到空气中，影响动植物的生长及人类的健康。 新知讲解 (3)由于一次性塑料袋等塑料制品具有轻薄的特点，因此在堆放垃圾时，极易被风吹到各处，影响我们生活环境的美观。 如果这些塑料制品落入江河湖海中，还会被海洋生物误吞，这些塑料制品没办法被消化，许多海洋生物因此而丧命。 新知讲解 2.我们可以为减少“白色污染"所做的事情。 (1)少用或不用一次性塑料制品，尽量使用比较容易分解的塑料。 科学家已研制出比较容易分解的塑料，如用木薯、玉米等原料生产出的可降解饭盒。买东西时可以用布袋或纸袋代替塑料袋。 (2)重复使用没有破损的塑料制品。 (3)回收利用废旧塑料。 (4)宣传“白色污染”的危害，加强环保意识。 新知讲解 比较塑料尺子和木头尺子 新知讲解 塑料引发的白色污染 新知讲解 白色污染 新知讲解 辨别羊毛线和塑料绳 新知讲解 1.[判断]塑料尺与木尺相比，优点是质轻、透明。（ ） 2.[判断]塑料是一种人造材料。( ） 3.[判断]塑料是可以重复使用的，所以它不会对环境造成污染。 ( ) 4.[选择]物体受力变形后不易折断的特点叫作( )。 A.硬度 B.韧性 C.导热性 5.[选择]下列物体中柔韧