4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

为了规范城市轨道交通管理，保障城市轨道交通建设的顺利进行和安全运营，维护乘客的合法权益，成都市第十八届人民代表大会常务委员会第四次会议于2023年10月19日修订通过的《成都市城市轨道交通管理条例》于2024年2月1日起施行。其中，《条例》修改完善影响运营秩序和公共场所容貌、环境卫生的行为，增加禁止携带电动代步工具进站乘车，禁止使用电子设备外放声音，禁止佩戴面具或者带有容易引起他人不适、造成恐慌的妆容、装扮乘车等行为。 新课导入： 乘车新规的实施 对此，很多人表示不理解，“坐地铁听歌看剧很正常”都是个人的事情和权利，政府不应该禁止？对此你怎么看？今天我们就一起来学习——《4.2依法履行义务》 第二单元 理解权利义务 4.2 依法履行义务 第四课 公民义务 2 重点问题 1.公民权利与义务的关系是什么？ 3.公民履行法定义务的原因？ 5.违反法定义务的行为有哪些？ 2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 6.违反法定义务需要承担哪些责任？ 4.公民履行法定义务的要求？ 3 重点问题 1.公民权利与义务的关系是什么？ 3.公民履行法定义务的原因？ 5.违反法定义务的行为有哪些？ 2.坚持权利和义务相统一，要求我们怎么做？ 6.违反法定义务需要承担哪些责任？ 4.公民履行法定义务的要求？ 4 Part1:权利与义务相统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 义务的履行 权利的实现 促 进 需 要 相互依存、相互促进 激发主人翁意识，调动积极性和主动性，自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。 1、权利与义务的关系是怎样的？ “权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” “权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。” 你赞同谁的观点？如何理解权利与义务的关系？请发表你的观点。 √ × 认为“权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利。 1.权利即义务，义务即权利 2.权利和义务是可以分离的 3.先享有权利，后履行义务 4.享有权利比履行义务更重要 5.享有多少权利就履行多少义务 探究：权利与义务的关系 第三十三条　凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 　任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ②公民既是合法权利的享受者，也是法定义务的承担者。 权利的实现 义务的履行 促进 需要 激发主人翁意识，调动积极性和主动性,自觉承担责任。（作用） 促进国家发展和社会进步，为权利实现提供和创造更好的条件。（作用） 相互 依存 相互 促进 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 “我”所享有的权利 “我”应承担的义务 公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 人身自由权 人格尊严权 财产权 ...... 受教育权 劳动权 遵守宪法和法律 维护国家利益 维护国家统一 ...... 壹 权利义务相统一 1.公民权利与义务的关系是怎样的？ ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 权 利 义 务 促 进 公 民 需 要 享 有 履 行 主 体 享有者 承担者 相互依存、相互促进 劳动、受教育 列举你所享有的一项权利和相对应的义务 我享有受抚养权 关心、赡养父母的义务 牛刀小试 权利 义务 思考：说说你在现实生活中会如何坚持权利和义务的统一？ 我享有受教育权 我享有隐私权 尊重别人的隐私的义务 履行受教育的义务 课堂笔记 2、如何正确处理权利与义务的关系？P55 （如何坚持权利与义务的统一?） ①坚持权利与义务的统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。本来对店员心存感激，这时感觉心情不悦...... 思考:归还失物能否索要报酬？请从道德和法律角度，谈谈的你的看法，与大家分享。 不提倡索要报酬。 ①从道德的角