内容正文:
初中数学·七年级上册 难度1
第3章 ⼀次⽅程与⽅程组
一元一次方程及其解法
1. 下列各式中,是方程的有 ( ).
① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥
.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
2. 解方程 ,正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
3. 给出下列式子:① ;② ;③ ;④ ;⑤
;⑥ .
其中一元一次方程为 .(只填序号)
4. 若 与 互为相反数,则 的值等于 .
5. 利用等式的性质解方程 ,可先利用等式的性质 ,把方程两边都加上
,再利用等式的性质 ,把方程两边都乘 ,即得
.
6. 如果 的倒数等于 ,则 .
7. 将方程 去分母,得 .
, ,
, ,
, ,
, ,
8. 检验下列各数是不是方程 的解.
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
9. (列方程)七年级 班全体学生为地震灾区共捐款 元,七年级 班每个学生捐款 元,七
年级 班所捐款数比七年级 班少 元.两班学生人数相同,每班有多少学生?
10. 甲数的绝对值是乙数绝对值的 倍,在数轴上甲、乙两数在原点的同侧,并且对应两点的
距离等于 ,求这两个数.
11. 小颖碰到这样一道解方程的题: ,她在方程的两边都除以 ,竟然得到 .
你能说出她错在哪里吗?
12. 解方程 ,有三位同学的解答如下:
甲生:移项,得 ,合并,得 ,系数化为 ,得 .
乙生:移项,得 ,合并,得 ,系数化为 ,得 .
丙生:移项,得 ,合并,得 ,系数化为 ,得 .
仔细阅读上述三位同学的解答过程,你认为谁对谁错?
13. 解方程:
.
参考答案
1 C 2 B
3 ④
4
5 ; ;
6
7
8 (1)是
(2)不是
(3)不是
(4)不是
9 设每班有 名学⽣,
10 ⼄数是 ,甲数是 或⼄数是 ,甲数是
11 ⼩颖错在了等式的两边不能同时除以
12 三位同学解答均错误
13
初中数学·七年级上册 难度2
第3章 ⼀次⽅程与⽅程组
一元一次方程及其解法
1. 下列等式中是整式方程的是( ).
A. B. C. D.
2. 已知方程 是关于 的一元一次方程,则 的值是( ).
A. B. C. D. 或
3. 某车间原计划 小时生产一批零件,后来每小时多生产 件,用了 小时不但完成了任
务,而且还多生产 件.设原计划每小时生产 件零件,则下列方程正确的是(
).
A. B.
C. D.
4. 下列解方程正确的有( ).
① , ;② , ;③ , ;④
, .
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
5. 下列方程变形中,正确的是( ).
A. 方程 ,移项,得
B. 方程 ,去括号,得
C. 方程 ,未知数系数化为 ,得
D. 方程 ,化成
6. 若 是关于 的方程 的解,则代数式 .
7. 若 ,则 .
8. 关于 的方程 是一元一次方程,则 .
9. 我们来规定一种新运算: .已知 ,则
.
10. 若 ,则 ;
若 ,则 ;
若 ,则 .
11. 一张长方形纸片,周长是 ,长是宽的 倍.
(1)设宽为 ,请列出关于 的方程;
(2)说明 是 中所列方程的解,而 不是它的解;
(3)设长为 ,请列出关于 的方程.
12. 解方程:
.
13. 若关于 的方程 的一个解是 ,试用等式的性质求 的值.
14. 阅读下面解方程 的过程,回答后面提出的问题.
解: ,①
,②
,③
. ④
(1)从第几步开始出现错误?
(2)错误的原因是什么?
(3)写出正确的解.
15. 已知关于 的方程 和 的解相同.
(1)求 的值;
(2)求代数式 的值.
( )
参考答案
1 B 2 B 3 C 4 C 5 D
6
7
8
9
10 ; ;
11 (1)
(2)将 代⼊⽅程 的左边,得:
∵⽅程左边 ,右边 ,
∴⽅程左边 ⽅程右边.
故 是⽅程 的解.
将 代⼊⽅程 的左边,得:
∵⽅程左边 ,右边 ,
∴⽅程左边 ⽅程右边.
故 不是⽅程 的解.
(3)
12
13
14 (1)从第⼀步开始出现错误
(2)错误的原因是⽅程右边的 忘记乘以 了
(3)
15 (1)
(2)
初中数学·七年级上册 难度3
第3章 ⼀次⽅程与⽅程组
一元一次方程及其解法
1. 已知 与 是同类项,试判断 是否是方程 的解.
2. 一列火车以每小时 千米的速度从