Unit 5 FIRST AID Reading And Thinking (教学设计)-【上好课】高二英语同步备课系列(人教版2019选择性必修第二册）

Unit5 First Aid Reading and Thinking 教学设计 基本信息 科目 英语 年级册次 高二选择性 必修二 Unit 5 教材分析 主题语境，人与自然 子主题：安全常识与自我保护 语篇类型：说明文 本语篇介绍了烧/灼/烫伤的原因、类型、特征及急救措施。从保护受伤皮肤的角度出发，提高学生对烧/灼/烫伤的应急处理，树立防范意识。 学情分析 话题熟悉度：学生对急救的概念有一定的了解，由于文本阅读难度不大，学生把握大意没有太大问题。 思维层次：学生对于现实生活息息相关的话题感兴趣，有兴趣思考和表达自己的观点。他们希望通过学习本课，了解更多关于急救的知识，并能够用英语进行表达。 学习策略：学生从阅读中判断语篇类型，掌握说明文特点的能力有待提升。 教学目标 1.获取与梳理出关于烧/灼/烫伤的原因、类型、特征及急救措施的相关信息。 2.描述解释不同类型的受伤程度及对应的急救措施。 3.理性表达自己的感受，加深对主题意义的理解。 教学重难点 重点： 1.获取与梳理出关于烧/灼/烫伤的原因、类型、特征及急救措施的相关信息。 2.描述解释不同类型的受伤程度及对应的急救措施。 难点： 1.用自己的语言解释文中一些生词和短语。 2.理性表达自己的感受，加深对主题意义的理解。 教学资源 多媒体，黑板 教学活动设计 教学过程 活动形式及步骤 活动意图 时间 Step1. Before Reading Help VS Ignore When walking on the street leisurely,you hear someone is injuring. Help or not help,that is a question. You decide... But how to help when others is injuring? Step2. While-reading learn more knowledge about burn To treat a burn,you should A,Apply some oil to it. B,Hold the burnt part under cold running water. C,Cover it with bandage . Answer B Read for main idea Task 1：What is the text type of the passage? A. advertisement B.blog post C.newspaper article D.hospital leaflet Answer D Task2: What is the main idea of the passage? A.It’s about the type of burns. B.It’s about the treatment of burns. C.It’s about the burns and the first-aid treatment. Answer C Match each paragraph with its main idea. 1 A First-aid treatment 2 B Causes of burns 3 C Three types of burns 4 D The functions of the skin 5 E Characteristics of burns Answer 1 D 2 B 3 C 4 E 5 A Read for details Q1 What’s the functions of the skin 1.act as a barrier against disease,toxins,and the sun’s ray 2.prevents your body from losing too much water 3.gives you the sense of touch 4.control your body temperature 5.warns you when things are too hot or cold Q2 Causes of burns Three types of burns mild sunburn and burns caused by other minor household incidents electric shocks burning clothes petrol fires burns cause