内容正文:
Family
father
mother
and
I loveyou
第七课 亲情之爱
7.2 爱在家人间
核心素养目标
道德修养:体验家人间亲情的温暖和爱,学会感恩,增强构建和谐家庭的责任意识。
法治观念:学会与家人沟通,正确处理解决现实生活中亲子冲突。
责任意识:懂得感恩父母、感恩他人、感恩社会,达到爱的升华。
知识目标: 1.如何认识家中的亲情?
2.亲子冲突产生的原因(重点)
3.如何化解亲子冲突?(难点)
体味亲情
亲情第一站
爱的”吐槽”:和家人的相处,你有没有最想要“吐槽”的方面?想一吐为快的同学,举手发言。未发言者认真倾听。所有人“吐槽”时间共2分钟。
只关注成绩
干涉我的自由,不尊重我
干涉我的交友圈
从不在意我的心情
……
正是这样一种关联,形成了家人之间割舍不断的亲情。
活动一 爱的”吐槽”
父母做了你不能容忍的事情你会和父母断交吗?
5
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。
1.如何认识家中的亲情?
笔记
百变大咖秀:我回来啦
邀请三位同学上台模仿放学回家后推门而入时妈妈对你的反应。
思考:你体会到妈妈对你的爱没?
活动二 百变大咖秀
每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能否认亲情的存在。
7
现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
现实生活中,我们的家庭还可能发生这些变化:
世界上最疼我的那个人去了
8
①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。
③现实生活中,家庭结构会改变,但是家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
②每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能否认亲情的存在。
1.如何认识家中的亲情?
笔记
9
学习成绩
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
爱的碰撞
亲情第二站
欢欢和米桃晚上一起外出看电影,到晚上10点还没有回家。二人走在路上,欢欢不停的接到妈妈的电话。挂掉电话的欢欢抱怨到:“我们又不是小孩子了,妈妈还一直管我,真让人烦…….”
多好啊,我爸妈一点也不担心我,我出来这么久,一个微信都没发!
米桃羡慕的说到:
思考:二人的表现反映出怎样的心理状态?
情境一
12
矛 盾 心 理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。
(独立)(逆反心理)
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖)
2.亲子冲突产生的原因(重点)
独立与依赖共存
笔记
材料: 小时候,我觉得爸爸妈妈真伟大,他们什么都知道,说的话总是对的,我也愿意听他们的话,按照他们的要求去做。步入初中后,我觉得爸爸妈妈真是很落伍,爸爸就知道工作挣钱,妈妈总是唠叨个没完,对我事事都要管,一点也不了解我。所以,我有时故意不按照他们的要求去做,甚至真想离开这个家。——摘自一位初中生的日记
结合材料和漫画,认真思考如下问题:
你是否能找出和父母产生这些冲突的原因?
一位初中生的日记
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母甚至挑战父母的权威与经验。
2.亲子冲突产生的原因(重点)
笔记
作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
①一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面我们既希望父母的信任和放手,又觉得失落和不安,希望得到更多的关注和呵护。(自身矛盾心理)
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威。(自我意识增长导致逆反)
③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突难以避免。
(年龄差距导致代沟)
2.亲子冲突产生的原因(重点)
(为什么会与父母产生冲突)
笔记
17
沟通传递爱
亲情第三站
化解亲子冲突的关键因素----沟通
沟通结果更乐观
巧妙沟通是关键
沟通之中得理解
沟通起来更容易
有效沟通不可少
关注事实
把握时机
留意态度
选择方式
考虑环境
19
如何进行良好的沟通 (如何化解亲子冲突?)
掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。
选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
3
1
2
试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
4
尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
5
调整自己的情绪,克服逆反心理
笔记
体味亲情之爱
割舍不断
表现各不相同
爱的碰撞
(亲子冲突)
产生原因
处理亲子冲突
如何处理?
难免