2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 教案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

2024-03-25
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内容正文:

2.1充分发挥市场在资源配置中的决定性作用(教学设计) 【核心素养】 政治认同:通过学习本节课知识,认同我国的社会主义市场经济体制,理解并体悟国家建设市场体系的措施的重要性和必要性。 科学精神:通过运用比较分析法,辩证看待市场配置资源的优点和弊端。 法治意识:认识到市场经济的正常运行,需要每个市场经济参与者学法、尊法、守法、用法,树立诚信观念。 公共参与:积极维护市场秩序,要在参与市场经济活动中养成诚信为本的良好个人习惯和道德品质。 【教学重点】 如何建设高标准的市场体系。 【教学难点】 市场调节的机制、缺陷。 【教学方法】 讲授法、合作探究法、情境探究法。 【教学过程】 1、 导入新课 问题导入:同学们喜欢喝奶茶吗? 展示图片:好喝的奶茶有那么多——满足人们对奶茶的多样化需求 议学任务:人们对茶饮的需要是固定的吗?在一定时期和范围内,社会能够加以利用的的制作奶茶的资源是无限的吗?这对矛盾要求我们怎么做? 学生思考回答: 教师总结: 需求的无限性和资源的有限性要求我们要合理配置资源。计划和市场是我们配置资源的两种手段,改革开放以后我国逐步建立了社会主义市场经济体制,让市场在资源配置中起决定性作用。那么应该如何发挥市场在资源配置中的决定性作用呢?现在就请同学们带着好奇心走进我们的课堂吧。 2、 新课讲授 议题一:该不该投资——探市场机制 议学情境一:出新品、拼创意、卷联名……奶茶为了得你青睐真的很拼! 议学活动一:奶茶如今已经成为许多年轻人的“生活必需品”。本班的几位同学准备紧跟市场潮流,注册一家现制茶饮品牌——“超级奶茶镇”。 小组讨论:根据图表上的市场信息,思考本班是否应该选择投资该奶茶公司,说出自己愿意或不愿意投资投资的理由。每个大组经过商议后选出一位代表阐明观点并陈述原因。 学生讨论回答: 教师总结:市场决定资源配置是市场经济的一般规律 在市场经济中,生产什么、如何生产、产品如何分配,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。 市场机制就像一只“看不见的手”引导和调节着资源在全社会的配置。 教师讲解:市场机制的优势 (1)价格与供求:市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化,市场供求的变化也会影响市场价格。(价格与供求相互影响) (2)竞争:市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣汰。 议题二:有没有风险——辩市场缺陷 议学情境二:乱象频出?谁在作祟? 播放视频,展示材料。 “你一句春不晚,我就到了真江南”,一杯与江南高度适配的竹筒奶茶,节假日销量甚至能破千。竹筒奶茶风也迅速在北上广以及二三四五六线城市迅速蔓延开来,门店数量急速上升,不管适配不适配,它就是时下最流行的旅游打卡标配,精髓是还得配上地名贴纸。 奶茶市场竞争尤其激烈,竹筒奶茶虽然是一种相对新奇的产品,虽然颜值很高,但是口感,价格方面都不具备竞争力,大家只是尝个鲜,风头过后便是一地鸡毛,许多新加盟的竹筒奶茶店都面临着滞销的困难,甚至关门大吉。 杭州塘镇的一家竹筒奶茶店为了节省成本,获取更多利润,用使用过的竹筒来装奶茶,有的甚至已经发霉。目击者称,看见有人在巷子里刷竹筒:“竹筒就装在箱子里都发霉了,而且水也不是流动的,水还特别脏。” 学生讨论回答: 教师总结:市场缺陷——①市场调节有局限性 市场缺陷——②市场调节不是万能的 国防、治安、消防等公共物品不能由市场调节(“不能调、调不了”) 枪支、弹药、爆炸物等特殊物品不能由市场调节(“不让调”) 教育、医疗等民生领域重要服务不能完全由市场调节(“不全调”) 议题三:能不能运营——析市场体系 议学情境三:落地遇难题,请你来支招! “超级奶茶镇”在创业计划落地运营的过程中遇到了许多困难,请你帮助该品牌的战略策划部和销售管理部出谋划策,解决以下问题—— 【任务1】想要创建一个现制茶饮品牌,需要的很多:钱、土地、劳动力、牛奶、茶叶、各类配料、产品配方、行业数据……思考这些要素都要去哪里找? 【任务2】请针对下列运营中的问题提出解决方案: (1)某些茶饮品牌用植脂末代替纯牛乳,欺骗消费者。 (2)某地方为保护本地产品,对外来产品在检察和收费时抬高门槛。 (3)某大型茶饮品牌控制市场价格,挤压小企业和店主的生存空间。 (4)茶饮公司注册商标被恶意模仿,给公司声誉带来负面影响。 (5)某些地方政府召集本地茶饮商户形成价格联盟,规定了茶饮的最低价。格学生讨论回答: 教师总结:1.市场体系是什么: 2.建设现代化市场体系的要求 (1)建设高标准市场体系要强化市场基础制度规则统一 要完善统一的产权保护制度,实行统一的市场准入制度, 维护统一的公平竞争制度,健全统一的社会信用制度。 (2)要完善主要由市场决定价格的机制 ①凡是能由市场形成价格的都交给市场,

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