内容正文:
6.2 解一元一次方程
1. 等式的性质与方程的简单变形
第1课时 等式的基本性质
华师版七年级下
第6章 一元一次方程
答 案 呈 现
温馨提示:点击 进入讲评
习题链接
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
9
12
13
14
15
C
A
C
D
D
D
A
利用等式的基本性质变形时的注意事项:
1.等式两边都参与运算,并且进行的是同一种运算.
2.等式两边加减乘除的数或整式一定是同一个数或同一
个整式.
3.两边同时“除以”的数(或整式)不能为0.
4.综合运用等式的基本性质,将复杂的方程转化为x=a的形
式,这是解方程的基本思想.
名师点金
知识点1等式的基本性质1
1.已知a=-2,则式子a+1的值为( C )
A.-3 B.-2 C.-1 D.1
C
认知基础练
2.根据等式的基本性质1,若等式m=n可以变形为m+a=n
-b,则( A )
A.a,b互为相反数 B.a,b互为倒数
C.a,b均为任意数 D.a=b
【点拨】
若等式m=n可以变形为m+a=n-b,则a=-b,所以a+b=0,所以a,b互为相反数.
A
认知基础练
3.(母题:教材P5练习T1)给出下列等式的变形:
①由a=b得a+1=b+1;
②由m+2a=n+2a得m=n;
③由x=y得x+y=2y;
④由3x=x+4得2x=4;
⑤由11x-2=10x得x=2.
其中正确变形的序号是 .
①②③④⑤
认知基础练
【点拨】
①a=b的两边都加1得a+1=b+1,正确.②m+2a=n+
2a的两边都减2a得m=n,正确.③x=y的两边都加y得x+y=
2y,正确.④3x=x+4的两边都减x得2x=4,正确.⑤11x-2
=10x的两边都加2得11x=10x+2, 11x=10x+2的两边都减
10x得x=2,正确.故正确变形的序号是①②③④⑤.
认知基础练
知识点2等式的基本性质2
4.若等式x=y可以变形为=,则有( C )
A.a>0 B.a<0
C.a≠0 D.a为任意有理数
C
认知基础练
5.(母题:教材P5练习T1)如果a=b,那么下列等式不一定成
立的是( D )
A.a+c=b+c B.a-c=b-c
C.ac=bc D.=
【点拨】
D选项中当c=0时不成立.
D
认知基础练
6.设a,b,c为互不相等的数,且b=a+c,则下列结论正
确的是( D )
A.a>b>c B.c>b>a
C.a-b=4(b-c) D.a-c=5(a-b)
D
认知基础练
7.(母题:教材P4图6.2.2)如图,两个天平都平衡,则6个球的
质量等于( D )个正方体的质量.
A.7 B.8
C.9 D.10
D
认知基础练
8.[2022·滨州改编新趋势·学科综合]在物理学中,导体中的电
流I跟导体两端的电压U、导体的电阻R之间有以下关系:I
=,去分母得IR=U,那么其变形的依据是
.
等式的基本
性质2
认知基础练
易错点忽视除式不为0而错用等式的基本性质
9.[2022·青海]根据等式的基本性质,下列各式变形正确的是
( A )
A.若=,则a=b
B.若ac=bc,则a=b
C.若a2=b2,则a=b
D.若-x=6,则x=-2
A
认知基础练
【错解】B
【诊断】本题的B选项易忽略c=0 的情况而错选;C选项中a2=b2,即|a|=|b|,得a=b或a=-b,故C错误;D选项解得x=-18,故D错误.
认知基础练
利用等式的基本性质求字母或式子的值
10.(母题:教材P5练习T2)用适当的数或式子填空,使所得
结果仍是等式,并说明变形是根据等式的哪一条性质以
及是怎样变形的.
(1)若3x+5=8,则3x=8 ,
.
-5
根据等式的基本性质1,
等式两边都减去5
素养提升练
(2)若-4x=,则x= - ,
.
(3)若2m-3n=7,则2m=7+ ,