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高三一轮复习单元检测卷/物理
3.(10分)为了探究后量一定时加迷度与力的关系,某目学没计了短图所示的实验装置;线与弹策洲力
(九)力学实验
计挂钩相连,其中M为滑轮的小车的致量,放在一精带潜轮的长水板上,■为和秒桶的质量
(滑量均不计)
(考试时问75分0,满分100分)
,r
_B
m
1.(12分)禁同学用如图甲所示的要置做“探充弹为整掉皆长量的关系”的实验.
_1
。
(1)实验时,不需要选行的操作是 。(填正确答案标号)
A.用买平刚出的和秘的质是
B.将滑轮狗长本板右势高以平摩力
C.小车近打点计时器,先接通电涸,再释放小车,打出一条活带,同时记录弹变测力计的示数
-11
D改在劲斑碎好的量,打出耳条好势
乙
E.为减小误差,实验中一定要保证碎和珍的质量t远小于小车的质量Ar
(1)在安契刻度尺时,必须使刻度尺保持状态。
(2)该同学在实验中得候如图所示的一条纸袭(相邻两计数点刻还有两个点没有画出).已每打点计时
(21本实段通过在弹下确悬注与码的方法来改变弹的弹力,关干此操作,下列数法中规范的是
采用的是颊率为H:的交这电,根据纸数可求出小车的加选度为 m/&。(结果保精三位
.(填正确答案标号)
有效数字)
A.逐一挂物列,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的斩码总难
(3)以弹测力计的示数为精争际,加速度为现生标,画出的。一E图线是一条直线,图线与精标
比.随意增球构另:记下增减热码后枯所指的标尺刻度和封的钓识总看
的夹角为,求得图线的斜率为,则小车的质量为 .(用题中所给字母表示)
(31该同学在做实验时,通过处迎数据得到了图乙所示的F一·图像,其中F为弹密弹为,r为弹策长
4.(12分)某同学在数“验证力的平行四边形定则“实验时,将橡皮籍改为轻段弹AA',将弹黄的一确A
度。谈弹黄的题长2一_cm,弹袭的度系数一
Nm.该同学将该制度一题
因定在整直墙直上,将不可佛长的细线0A.(诏、OC分别回定在弹箭的A框弹演秤甲,乙的挂钩上。
沸测力计,当弹测力计的云数如图内断示时,该弹笑的长度一 (m。
其中0为0A.0B.(C三段翻线的结点.如图所示(偏视图).在实验过程中.保持AA的体长
(4)图工所示为该同学提绘的弹的伸长量A与弹力F的关系图戏,图线的AB段明易编离直线0A.
不。
造成这种现象的主要短因是
2.(9分)某同学用如图甲所示的装置做”探充物体的加速度与力的关系”的实验,实验时怪持小车的质量
不变,用悔码的重力作为小车受到的合外力,根据打点计时累在小车后精抱动的纸帮上打出的点迹计
笃小车运动的加度。
4s
(1)具体操作病,同学们提出了如下关于实验据作的建议,其中正确的有 。(填正确答案标号)
A.轻所弹AA应和两弹秤夹角的角平分线在一条直线上
础
B.使用弹秤时,施力方向应沿弹演秤轴线,读数时视线应正对篱样刻度
(1)实验过先不挂钩码,反复演整垫木的左右位置,直赐小车数匀速直线运动,这样敬的目的是
(2)若某次测量中两个弹释的读数均为1N.且两弹黄释拉力的方向相互蚕直,则
C.耳荫个弹杯互成角度拉轻项弹赛AA时的拉力必须都小于日用一个学释的拉子
(“或
(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹况,在纸帮上标出了连续的5个计数点
“不能”用一个量程为0一5N的弹样测出它门的合力,理由是
A.B.C.D.E.相邻两个计数点之问都有4个点迹没有标出,洲出各计数点到A点的距离.已知打点计
时器接在频为40H:的交流电源两确,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a一 n/
(3)在实验中若保持0A与0B的实角不变,逐渐增大0A与0C的实角,期弹黄释甲的次数大小价
(结集保留两位有数数字)
,弹料乙的这数大小将
(3)实验对改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不列外力作用下的加速度,根据测得的多组数拟测
1.(12分)某研充性学习小组科用气垫导勃验证牛顿第二定,实验装置如图甲所示,在气垫导上和限
出F关系图线,如图所示,阐线不道过坐标原点0的原因是
一定距离安装两个光电传感军A、B.骨块P上因定一这亮条,若光线被这免条遗挡,电传感器会
,国线上的原因是
出高电压,两电传感器将采到的数据转送给计算机,滑块在幅线的牵引下左做加速运动,这死
条能过光电传感路A时,遇过计其可以得到电压随时刻!变化的图像,如图乙所示
理1雷(选:*!
水金·先享题·高三一复习元临别五
物理 第?高1共:言1
1问专献
F.留线,若已知全属块的质量一D.24k.则会属块转动的校r
.#
n.(结留两位
有效数字)
8.(15分)某实脸小组利用如图所示装置进行”检证游陶定理”的实验,小车上装有遮充片,与光电门相连
接的计时喜能酒出小车通过电门时遗光片的这充时候1,实验彩深如下。
11
_{
(1)实验前,接