Unit 8 Section B 作业设计 2023-2024学年鲁教版(五四学制)七年级英语上册

2024-03-25
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特供

内容正文:

Unit 8 Section B 作业设计 一、基础知识: (一)根据要求写出下列单词 1.有创造力的 ___________ 2. 表演者,演__________  3.天资,天赋_______ 4.与...相同____________ 5. 有相同特征 ___________________ 6.魔术师_____________7.各种各样的_____________________ 8.美好地 __________9.是...的职责_______________10.作用,角色_________  11.发挥作用 ____________________12.获胜者_______________ 13.奖,奖品___________14.每人,人人______________15.编造___________   16.实例______________17.例如________________18.贫穷的__________ 19.严肃地____________ 20.认真对待___________________ 21.同意___________22.同意,赞成_________________23.拥挤的_________ (二) 写出下列短语  1. 全世界________________2.例如_________3.是...的职责______________ 4.有相同特征___________________ 5.各种各样的 ____________________ 6.寻找_______________7.发挥作用 ______________________ 8.编造_______________9.同意_______________10.实现 ______________  11.达人秀 _____________________12.获奖_________________         13.确实有才艺__________________ 14.认真对待 ___________________ 15.做...的一个方法 _______________________16.散步________________ 17.使他们梦想成真_____________________ 18.做..的最佳场所_______________________-             (三) 重难点讲解: 1. watch sb do sth. 观看某人做... 例:她喜欢看孩子们做游戏。 She likes to watch the children_________games. 辨析:watch sb do sth与watch sb doing sth watch sb do sth看见某人做过某事,强调事情发生的全过程 watch sb doing sth看见某人正在做某事,强调动作正在进行 例:I watched him ________ ________his coat. 我看见他穿上了外套。 He watched them ___________lunch. 他看着他们正在吃午饭。 2.more and more popular...越来越受欢迎 比较级+and+比较级,意为“越来越……” 例:The weather is colder and colder. 天气越来越冷。 Our country is becoming more and more beautiful. 我们的国家正变得越来越美。 3.kind的用法: 1)作名词,意为“种类”,常用搭配:一种...:a kind of...; 各种各样的:all kinds of;不同种类的:different kinds of 2)作形容词,意为“友好的,慈祥的,善良的”,常用搭配:对...好:be kind to sb,相当于be friendly to sb. 3)kind of+形容词/副词,意为“稍微,有点儿...”相当于a little,a bit,a little bit+形容词/副词 例:1)动物园里有各种各样的动物,狮子有点可怕。 There are ______ ________ ______animals in the zoo. The lion is_______ ______scary. 2)他是个好心人,他对每个人都很好。 He is a_________man,and he is_______ _________everyone. 3)give sb sth=give sth to sb. 把某物给某人 例:①He gave me a book.(改为同义句) He gave a book_____

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