内容正文:
北师大版七年级下册数学《相交线与平行线》知识点过关专题练习
题型一:相交线问题
1.如图,已知直线AB与CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为点O,则图中∠AOE和∠DOB的关系是( )
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图
A.同位角 B.对顶角 C.互为补角 D.互为余角
2.如图,利用工具测量角,则∠1的大小为( )
A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°
3.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=54°,则∠2的度数为( )
A. 26° B. 36° C. 44° D. 54°
4.如图,下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是
内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.如图所示,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,则下列结论中:①AB⊥AC;②AD与AC互相垂直;③点C到AB的垂线段是线段AB;④点A到BC的距离是线段AD的长度;⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;⑥线段AB是点B到AC的距离.其中正确的有( )
第5题图 第6题图 第7题图
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
6.如图,小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段 的长度.
7.如图,下列结论:①∠2与∠3是内错角;②∠1与∠A是同位角;③∠A与∠B是同旁内角;④∠B与∠ACB不是同旁内角,其中正确的是 .(只填序号)
8.如图所示,∠1与∠2,∠3与∠4之间各是哪两条直线被哪一条直线所截而形成的什么角?
9.如图所示,直线a,b,c两两相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度数.
10.如图,直线a,b相交于点O,已知,求的度数.
11.如图,直线AB与CD相交于点O,OP是∠BOC的平分线,OE⊥AB, OF⊥CD.
(1)图中除直角和平角外,还有相等的角吗?请写出两对:
① ;②
(2)如果∠AOD=40°,求∠COP和∠BOF的度数.
题型二:平行线问题
1.如图,AB∥CD,∠1=50°,则∠2的度数是( )
第1题图 第2题图 第3题图 第4题图
A.50° B.100° C.130° D.140°
2.如图4,直线 l1∥l2∥l3,点A,B,C分别在直线 l1,l2,l3 上.若∠1=60°,∠2=30°,则∠ABC=( )
A.24° B.120° C. 90° D.132°
3.含30°角的直角三角板与直线l1,l2的位置关系如图7所示,已知l1∥l2,∠ACD=∠A,则∠1=( )
A.70° B.60° C.40° D.30°
4.如图,点D在∠AOB的平分线OC上,点E在OA上,ED∥OB,∠1=25°,则∠AED的度数为 .
5. 如图,点P是∠NOM的边OM上一点,PD⊥ON于点D,∠OPD=30°, PQ∥ON,则∠MPQ
的度数是 .
第5题图 第6题图 第7题图
6.如图12,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,如果∠CFE∶∠EFB=3∶4,∠ABF=40°,那么∠BEF的度数为 .
7.如图,直线AB∥CD∥EF,则∠α+∠β-∠γ= .
8.如图,补充下列结论和依据.
∵∠ACE=∠D(已知),
∴ ∥ ( ).
∵∠ACE=∠FEC(已知),
∴ ∥ ( ).
∵∠AEC=∠BOC(已知),
∴ ∥ ( ).
∵∠BFD+∠FOC=180°(已知),
∴ ∥