第三章 空气与生命3.1-3.6综合练习（二） -2023—2024学年浙教版科学八年级下册

八年级下册 科学空气与生命3.1-3.6综合练习（二） 一、选择题 1．下列展示的实验室用高锰酸钾制取氧气及氧气化学性质的有关装置，存在错误的是（　　） A．制取 B．排空气法收集 C．排水法收集D．性质检验 2．稳态平衡观是一种科学观念，质量守恒定律是其中的一个概念，相关说法正确的是（　　） A．化学反应过程中，反应物中分子的种类等于生成物中分子的种类 B．化学方程式不能表达出各物质间原子与分子的个数比 C．化学反应的过程就是反应物的原子分裂重新组合成新原子的过程 D．一定质量的铁生锈后总质量变大，符合质量守恒定律 3．某密闭容器中物质变化的微观示意图如图所示，下列有关说法中正确的是（　　） A．过程Ⅰ反应物的分子个数比为4：3 B．条件1一定是降温 C．过程Ⅱ发生的是物理变化 D．条件2一定是加压 4．有甲、乙、丙、丁四种物质，在一密闭容器内先后测得反应过程中t1、t2时刻各物质的质量分数如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．乙一定是该反应的催化剂 B．该反应属于化合反应 C．反应生成的甲和丙质量之比为1：8 D．t1时刻，丁的质量分数为38% （4） （5） 5．若某植株的一叶片的主叶脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴上锡箔（如乙叶）；在阳光下照射4小时，经脱色并用碘液处理，A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（　　） A．水和光 B．叶绿体和光 C．水和二氧化碳 D．水和叶绿体 6．有一种溶液BTB（溴麝香草酚蓝）呈蓝色，它遇到二氧化碳后变绿再变成黄色。在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量黄色的BTB溶液，并在试管口加塞。把A试管放在适宜的光照下，B试管用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。已知阳光不会使BTB溶液变色。一段时间后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关叙述正确的是（　　） A．A试管内的溶液呈黄色 B．B试管内的溶液呈蓝色 C．这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，会释放出氧气 D．这一实验说明绿色植物在进行光合作用时，需要吸收二氧化碳作原料 7．如图是模拟膈肌运动的装置，下列描述错误的是（　　） A．②模拟肺，④模拟膈 B．甲模拟吸气过程，此时①内气压小于②内气压 C．乙模拟呼气过程，此时膈肌舒张 D．这个实验说明吸气、呼气与膈的运动有关 8．以下相关实验的现象或操作正确的是：①硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 ②木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体③红磷在空气中燃烧，产生大量白烟④铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 ⑤实验室用氯酸钾制取氧气时，在试管口不需要放一团棉花 ⑥用高锰酸钾制取氧气时，一有气泡冒出时就应马上收集，以免浪费 ⑦二氧化锰可以做所有实验的催化剂。正确的是（　　） A．①③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑥ D．③④⑤⑦ 9．生物小组的同学想进一步对植物的生命活动进行实验研究，下列相关叙述不合理的是（　　） A．收集甲装置中产生的气体可使带火星的木条复燃 B．乙装置中油层的作用是防止试管中水分的蒸发 C．丙装置中燃烧的蜡烛熄灭说明萌发的种子释放二氧化碳 D．丁装置中萌发种子呼吸作用释放热能使温度计读数升高 10．空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进人 血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进人血液之前,还会经过的结构依次是 ( ) A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管 C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡 11．如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列关于该实验的叙述不正确的是（　　） A．甲装置内的叶片脱色后，滴加碘液不变蓝 B．实验前，应将两支长势相同的枝条进行暗处理 C．甲乙两装置中，应加入等量的清水和氢氧化钠溶液 D．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精中 12．2022年北京冬奥会首次采用氢气做火炬燃料，最大限度减少碳排放，向世界展示了中国绿色低碳的发展理念。如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，下列说法正确的是（　　） A．该反应属于分解反应 B．反应前后所有元素化合价均不变 C．参加反应的氢气和氧气分子个数比为3：1 D．反应前后原子的种类和数量都没有发生改变 13．向a、b两试管中加入等体积、等质量分数的过氧化氢溶液，a试管中加有少量二氧化锰固体。下列关于两试管产生氧气的质量与反应时间的关系图正确的是（　　） A． B