实验考点梳理-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级下册物理（北师大版）

课本实验考点梳理① 八年级物迎下细北师饭 1,腺究公透镜城逢现罐 3,探究二力平要的条件 5.解究密温功和力的美期 【设计实验】 把小车收在龙唐的木平桌自上，分制向挂在小 车两W的托登里相志丹，属察小车的运动状态 怎中表面 佛率表面 木机表面 【进行实验】 【设计实酸！ 【进行实验】 (1)楚两托丝里的陆码质量不相等，小车不能保将平衡状志 计一小车从同一面的相属高度处由静止滑到触纯程爱不昌 (1)点增蜡连.调节烛蜂中心，凸透镜光心和光屏中心在男一善重， 《2)楚阵托盘里的陆码所量相等，小车色煤持平衡状左 的水平木板上，我察小车滑行的神真。 可以使像成在允屏中央 (3)保特肉托复甲的陆的质量坦手，把小车在本平桌面上出转一个 【证行实验！ (2)从运拼近逐新改变点燃的蜡您倒透镜的距离，观察像的大小，正例 角虔后释较，小车不保转平横状志 《1将毛电和留布分划铺在丰平玉燕上，让小车从斜南顶端由静止 虞实怎样变化.测量出轩一种情混下体和绵到凸语频单距离 【分析与伦证】 骨下，藏察小个滑行的距真 《3)实验一段妇时间后，蜡触树燃绕变冠，质成像移动到了光麻上带，氨便 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小如望，方向 (2)去源水平木板上的棉布.再次止小车从料面量由静止滑下。 檬仍然成在尤屏的中央，应笄凸透镜向下调整 相从，且作用在明一美线上 说察小年对行的师离 【分析与论证！ 1学竹行交废】 【分析与论证】 物矩 像距m 像的性质 《1)将小车换成卡片，可以减小摩力对实隐约形响：在样轻质卡 实最表明，水平面核光滑，小车受到的闭力域止，运动的舞离越 廷，逢翼推理可知，若水平绝对老滑，小车将是为速夏真丝与 年2可 fs<2 制主，帽小的实煤 片，可以减小上并堂为对实验的影响 (2)将小车换域卡片蓝，要探究相互平衡的两个力是否作用在同一个物 【牌估与交废！ m=2 =2 钢支，景大的实潭 体上，可对卡片进行的提作是用草刀件李出从中度平 小车：每次布从斜面上同一位置由静止升始运动，这保正了小车每改到 <a<2 >2 例是，效大的实潭 不成像 4.保究厚擦力的大小与什么有关 达养面成却时都具有相问的速是 a=1 &.探究影响团力作同效果的回素 ae 正是、流大的应第 【评估与交流】 甲（木拉表面 乙（太城在面 两毛中兼南) 《1)光解上成请所的像时，用手药生凸透镜的上半邵分，光堪上的像 鲜热整，包像金变导 【妹行滨验】 (2)光屏上成请斯的像时.将近视眼情拉在流彩凸透境之可，比时司 《1)如图甲，用弹蜜测为计滑农平方向拉动术块在水平木版上餐与生 【设计实验】 叫有移动允屏连再次花察到精隋的像 直且运动，此时弹簧测力计的示数手千木块新受别动章懈力的 将小桌较在海部上，政变小拿对海闲的压力和受力面积观察青绵们 大小 2,授究重力与店量的关系 时品程止，判断小是海的压力的作用数果 (2)加图乙，在木快上放一个柱码，重夏1)中的操作，与图甲相比，木表 【设计实验] 1继行窝粉1 受到的形动鸿擦力度太 用任盘无平湖尚不同物体的质量（克该丽 (1)如用乙，在正立的个桌上救一个生码，与图甲相比，辉绵四隋程度 (3)如图何，在木板表面铺上毛申，重夏()中的操作，与图甲相比，木欢 质量巴知的物号).用单量洲力计测出 受到的滑动摩擦力变大 不同物体成筒马的重力，分析实染数基 2)如图内.将小桌例立放在汽帽上，并在小桌上放-个月，与围乙相 【分析与论证】 【链作实验] 比，母绵陷程度度小 由甲，乙实验可加在拔触面额朝程度一定时，压力塘大，帝动摩 (1)测量物体（域物吗重力用.除了理察弹簧酒力计的最程附分度值 【分析与论证】 外.还应膏弹簧测力计在经直方向两考 擦力是大：出甲，丙实府可如，在压力一定时，接触面地恒雄 通过甲，乙实验可得：受力有积一定时，压力燃大，压力帕作川管果超 (2)把物体（或的码》挂在弹满测力计的挂肉上，当物体友片码）静止 骨动厚据力慈大 明盘：通过乙，丙实羚可得：压力一义时，受力面积地业 时.弹簧测力什的采数要士将体（无物马）所受的重力 【评估与交流】 压力的非用效果越写显 (3)牌月不可槽童的行体成礼克的码程量》，多次测量 (1)若在实验过程中，木块露动归拉力突然度大，木块历受的滑对摩深 7,研充麦体中不司位■的任到 【分析与险证】 力将玉生 (1)图像法：积据测得的数都.作出图像，者是一第过原点的直 (2)若在实响中，见收变木块德号动的逸度.弹蜜测力计示数不意 线媒说明物体所受的重力与它的原量成三法 (3图丁中用拉动木板的方法量美验的好处：弹 (2)比值法：葬非重方仁与食m的比建，若为一定道影说明物体 黄测力什示数数也定，是干味北，毛必 所受的重力与它的盾量成正比 位的木板偿匀速直以运动 课本实验考点梳理② 八年级物迎下细北师饭 【设计实整