专题05 世界的居民和国家（教学课件）-【爱上地理课】2024-2025学年高中地理区域地理复习课件（世界地理、中国地理）

区域地理复习【地球与地图】 世界的居民 和国家 目标要求 1 02 1 能够结合实例分析了解世界人口问题的具体表现及其产生原因。 01 1 识记世界人口和人种的分布、人口增长的特点。 04 03 1 了解发达国家和发展中国家的分布及经济发展差异；能够根据经纬度和轮廓特征准确识别主要国家。 能够分析聚落的形成和分布与自然环境的关系。 教学目录 01 1 世界的人口 02 1 世界主要人种 03 1 聚落与环境 04 1 世界主要国家 世界的人口 地轴与地球表面相交的两点 世界人口增长 据图结合所学知识概括世界人口增长的特点。 世界人口的数量在不断增长，但不同时期人口增长的速度不同。有以下特点： ①人口增长阶段性明显：经历了Ⅰ缓慢、Ⅱ加速、Ⅲ迅速增长阶段。 ②人口增长时间差异大：18世纪以前，人口增长十分缓慢；18世纪以后，特别是20世纪以来，速度大大加快。目前，世界人口增长的速度有所下降，但人口总量仍在持续增长。 ③人口增长空间差异大：“二战”后，世界人口增长主要集中在发展中国家，占新增人口的95%；发达国家人口增长缓慢。 世界人口增长 的阶段性 世界的人口 地轴与地球表面相交的两点 世界人口增长 指出影响人口数量及增长的主要因素。 人口自然增长率 出生率=出生人口数÷总人口数×100% 死亡率=死亡人口数÷总人口数×100% 人口自然增长率=出生率—死亡率 说明：对于全球来讲，影响人口增长的因素是人口自然增长率，但小于全球的区域来讲，影响人口增长的因素既有人口自然增长率，还有人口迁移。 从1804年世界人口突破10亿起，每增加10亿人的所用时间越来越短。联合国2017年修订版的《世界人口展望》预测，世界人口将在2050年后突破100亿大关。 世界的人口 地轴与地球表面相交的两点 世界人口增长 分析世界人口增长的区域差异。 ①经济发展水平差异：一般经济发展水平较高的国家，人口自然增长率较低，个别国家甚至出现零增长或负增长；经济发展水平较低的国家，人口自然增长率较高。 ②大洲差异：欧洲、北美洲，人口自然增长率较低；亚洲、非洲和南美洲，人口自然增长率较高。 世界的人口 地轴与地球表面相交的两点 世界人口分布 读“地球夜间灯光遥感图像”图，指出人口密集区和人口稀疏区。 ①稠密区：A亚洲东部和南部、B欧洲以及C北美洲东部等中低纬度近海的平原地区。 ②稀疏区：极端干旱的沙漠地区，如D；气候过于潮湿的雨林地区，如E；终年严寒的高纬度地区，如F；地势高峻的高原、山区，如G。 地球夜间灯光遥感图像 A B C D E F G 世界的人口 地轴与地球表面相交的两点 世界人口分布 总结影响人口分布的因素。 人口稠密地区 人口稀少地区 分布 地区 亚洲东部、南部，欧洲及北美东北部 苔原带、冰原带、亚寒带针叶林、热带雨林带、沙漠地带、高原和山区 分布 规律 北半球中、低纬近海地带 纬度高，气温低；赤道附近湿热；沙漠地区干旱；山区地势高 分布 原因 平原面积广阔，气候温暖湿润，农业历史悠久，交通便利、城市密集 自然条件恶劣，开发程度低 地轴与地球表面相交的两点 影响人口分布因素 世界的人口 地轴与地球表面相交的两点 影响人口分布因素 世界的人口 世界的人口 地轴与地球表面相交的两点 人口问题 发展中国家表现为人口增长过快，发达国家表现为人口增长缓慢，甚至负增长。简述不同人口问题带来的影响。 增长过快 ①生态方面的影响：森林减少，草原破坏，水土流失，土地沙化。 ②社会方面的影响：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 停止或负增长 ①影响：劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 ②解决人口问题的：控制人口数量，实行有计划地生育。 ③解决人口问题的目标：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。 世界的人种 地轴与地球表面相交的两点 据图指出世界主要人种的分布。 人种 白色人种 黄色人种 黑色人种 主要分布地区 欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部、大洋洲 亚洲东部、美洲印第安人和因纽特人 非洲、大洋洲和美国境内 世界人种分布 学以致用 人类密集地区称人类大陆。读图回答(1)～(2)题。 (1)在人类大陆图上，世界人口的分布(　D　) A．高纬度比低纬度多 B．欧洲比亚洲多 C．西半球比东半球多 D．平原比山区多 (2)下列关于图中①～④人口密集区的叙述，正确的是(　C　) A．①区人口增长率高，迁入人口比重大 B．②区城市化水平高，逆城市化表现明显 C．③区第二、三产业比重大，水陆交通便捷 D．④区制造业发达，是产业转移的承接区