内容正文:
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第二节 人的生殖
十月怀胎,一朝分娩
第二节 人的生殖
教学目标:
生命观念:
科学思维:
探究实践:
社会责任:
通过生殖系统和生殖过程的学习,形成结构与功能相适应的观念
通过自学、对照、绘图、建模等方法理解人类的生殖过程,提升科学思维
绘制男女生殖系统图
通过对生殖过程的学习,能在实际生活中破除封建迷信,反对伪科学,关注个人健康
@付老师生物
怀胎十月,一朝分娩
2
两性生殖细胞产生
两性生殖细胞结合
受精卵发育形成新生命
@付老师生物
温故而知新
回忆被子植物有性生殖的过程?
①萌发:花粉落到柱头上以后,在柱头上 的刺激下
萌发长出 。
②伸长:花粉管穿过 ,进入 ,一直到达 。
③受精:胚珠里面的 与来自花粉管中的 结合,
形成 的过程,称为受精。另一个精子与极核结合
形成受精极核。
花粉管
花柱
子房
胚珠
卵细胞
精子
受精卵
黏液
@付老师生物
温故而知新
人的生殖与被子植物有性生殖是一样的,请同学们调整心态,以探索知识的精神去学习该课程!
两性生殖细胞产生
两性生殖细胞结合
受精卵发育形成新生命
@付老师生物
一、男性生殖系统
自主学习:对照书本,找出男性生殖系统的各结构和功能。
男性生殖系统示意图(正面)
①
②
③
④
⑤
⑥
睾丸
产生精子,分泌雄性激素
附睾
贮存和输送精子
输精管
输送精子
精囊腺
分泌黏液
前列腺
分泌黏液
尿道
排出精液和尿液
阴囊
保护睾丸和附睾
膀胱
阴茎
⑦
⑧
⑨
储存尿液
@付老师生物
一、男性生殖系统
合作探究:找出精子从产生到排出体外的途径。
①睾丸
②附睾
③输精管
④精囊腺
⑤前列腺
⑥尿道
@付老师生物
一、男性生殖系统
动手:按照精子产生到排出的途径写出男性生殖系统各结构。
①睾丸
②附睾
③输精管
④精囊腺
⑤前列腺
⑥尿道
睾丸
附睾
输精管
精囊腺
前列腺
尿道
阴囊
阴茎
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二、女性生殖系统
自主学习:对照书本,找出女性生殖系统的各结构和功能。
①
②
③
④
女性生殖系统示意图(正面)
卵巢
产生卵细胞,分泌雌性激素
输卵管
输送卵细胞
子宫
胚胎发育的场所
阴道
精子进入和胎儿产出的通道
@付老师生物
二、女性生殖系统
合作探究:1、找出卵细胞从产生到排出体外的途径。
①卵巢
②输卵管
③子宫
④阴道
2、子宫的名称与它的功能有关吗?为什么?
子宫是胚胎和胎儿发育的场所,是孩子的宫殿。
注意与植物的子房相区别
注意区分:花粉管、输精管、输卵管
@付老师生物
二、女性生殖系统
动手:按照卵细胞产生到排出的途径写出女性生殖系统各结构。
膀胱
肛门
尿道
卵巢
输卵管
子宫
阴道
@付老师生物
二、生殖系统
思考:男女生殖系统中,最主要的生殖器官分别是什么?为什么?
睾丸
卵巢
产生精子,分泌雄性激素
产生卵细胞,分泌雌性激素
两性生殖细胞,含有父母的遗传物质
激素是身体内产生的调节身体生长发育和生理活动的一类物质。
@付老师生物
三、生殖过程
合作探究:请阐述两性生殖细胞的结合到受精卵发育形成新生儿的过程
受精卵
胚泡
胚胎
胎儿
新生儿
精子与卵细胞结合
细胞分裂
细胞分裂和分化
移向子宫
附着在子宫内膜上
呈现人的形态
8周左右
38周(266天)
分娩
@付老师生物
三、生殖过程
合作探究:
1、受精时,精子与卵细胞的结合位置在哪里?
2、胚胎与母体进行物质交换的器官是什么?
3、什么是分娩?
@付老师生物
三、生殖过程
1、受精时,精子与卵细胞的结合位置在哪里?
输卵管
亿万精子大军中,最终只有一个精子能与卵细胞结合形成受精卵
思考:双胞胎是怎么回事?
同卵双胞胎
异卵双胞胎
@付老师生物
三、生殖过程
2、胚胎与母体进行物质交换的器官是什么?
胎盘
①
②
③
④
胎儿
羊水
脐带
胎盘
母亲的血管
胎儿的血管
胎儿与母体之间通过毛细血管进行物质交换,毛细血管只有一层细胞构成。
@付老师生物
三、生殖过程
3、什么是分娩?
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。
三标志:
1、新生命诞生的标志:
2、怀孕的标志:
3、新生儿诞生的标志:
胚泡植入子宫内膜
精卵结合形成受精卵
分娩
“十月怀胎,一朝分娩”:
38周(266天)
@付老师生物
拓展:试管婴儿
尝试描述:试管婴儿技术与克隆技术的不同之处。
试管婴儿:是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。
有性生殖:精子与卵细胞相结合
克隆技术:
无性生殖:没有经过精子和卵细胞的结合
知识小结
人的生殖
生殖系统
@付老师生物
男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子,并分泌雄性