7.1.3 烷烃的性质（导学案）-【上好课】高一化学同步高效课堂（人教版2019必修第二册） 

第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第三课时 烷烃的性质 【学习目标】1.通过甲烷的燃料实验和现象观察及原理分析，由甲烷的燃烧实验现象，推测烷烃燃烧反应的特点和规律，感受化学在生活、生产、科学技术中的作用。 2.通过对几种简单烷烃物理性质的数据分析，归纳总结、整理掌握烷烃物理性质的递变性和相似性，初步理解烷烃组成、结构与性质的关系。 3.通过视频演示甲烷的取代反应，认识甲烷与氯气的取代反应原理，知道取代产物的名称及物理性质和用途、有机反应的特点等；树立以客观事实为依据分析问题、解决问题的科学态度和科学方法。 【学习重点】甲烷及烷烃的化学性质 【学习难点】烷烃的化学性质、“结构决定性质”思维模型的建立 【课前预习】 旧知回顾：1.甲烷分子结构有何特点？ 2.烷烃的结构有何特点？ 新知预习：1.什么是取代反应？甲烷与氯气取代反应的条件及取代产物有何特点？ 2.烷烃具有哪些重要的化学性质？ 【课中探究】 情景导入：通过前面的学习，我们知道甲烷分子的空间构型为正四面体，C原子位于正四面体的中心，H原子位于四面体的顶点，四个C－H键的键长、键能、键角都相同。甲烷是一种重要的清洁能源，与甲烷相似的多含碳的烷烃在我们的日常生活种也有着广泛的用途。 一、烷烃的物理性质 活动一、认识甲烷的物理性质 任务一、阅读教材P63页“思考与讨论”，氢结合生活经验和初中化学的有关知识，思考烷烃在自然界的存在? 任务二、根据教材P63页“数据”，联系生活实际，思考甲烷具有哪些物理性质？完成表格内容。 颜色 状态 熔点（℃） 沸点（℃） 气味 密度 水溶性 -182 -164 【对应训练】1．煤矿瓦斯爆炸往往与甲烷有关，下列叙述中错误的是(　　) A．点燃甲烷不必事先进行验纯 B．甲烷燃烧放出大量的热，所以是一种很好的气体燃料 C．煤矿的矿井要注意通风并严禁烟火，以防爆炸事故的发生 D．点燃混有空气的甲烷不一定会爆炸 2．鉴别甲烷、一氧化碳和氢气3种无色气体的方法是，将它们（ ） A．先后通入溴水和澄清石灰水 B．点燃后罩上涂有澄清石灰水的烧杯 C．点燃，先后罩上干燥的冷烧杯和涂有澄清石灰水的烧杯 D．点燃后罩上涂有澄清石灰水的烧杯，通入溴水 活动二、探究烷烃的物理性质 任务一、结合下表数据，思考烷烃的物理性质具有哪些特点和规律？ 几种烷烃的物理性质 名称 结构简式 常温状态 熔沸点（℃） 沸点（℃） 相对密度 水熔性 甲烷 CH4 气 -182.6 -161.7 0.466 不溶 乙烷 CH3CH3 气 -172.0 -88.6 0.572 不溶 丙烷 CH3CH2CH3 气 -187.1 -42.2 0.585 不溶 丁烷 CH3(CH2)2CH3 气 -135.0 -0.5 0.5788 不溶 戊烷 CH3(CH2)3CH3 液 -129.7 36.1 0.6262 不溶 葵烷 CH3(CH2)8CH3 液 -29.7 174.0 0.730 不溶 十七烷 CH3(CH2)15CH3 固 22 303 0.777 不溶 任务二、问题探究：常温常压下，CH4、C2H6和C3H8一定为气体，C4H10、C5H12、C6H14一定呈液态吗？ 【对应训练】1．在1.013×105 Pa下，测得某些烷烃的沸点见下表。据表分析，下列选项正确的是(　　) 物质名称及结构简式 沸点/℃ 正丁烷CH3(CH2)2CH3 －0.5 正戊烷CH3(CH2)3CH3 36.1 异戊烷 27.8 新戊烷C(CH3)4 9.5 正己烷CH3(CH2)4CH3 69.0 A．在标准状况下，新戊烷是气体 B．在1.013×105 Pa、20 ℃时，戊烷都是液体 C．烷烃随碳原子数的增加，熔点降低 D．分子式为C5H12的烷烃的同分异构体中，随支链的增加，沸点降低 2．在下列5种物质沸点的排列顺序中，正确的是(　　) ①正丁烷　②2­甲基丙烷[CH3CH(CH3)CH3]　③戊烷　④2­甲基丁烷[CH3CH(CH3)CH2CH3]　⑤2,2­二甲基丙烷[C(CH3)4] A．①＞②＞③＞④＞⑤ B．⑤＞④＞③＞②＞① C．③＞④＞⑤＞①＞② D．②＞①＞⑤＞④＞③ 二、烷烃的化学性质 活动一、探究甲烷的化学性质 任务一、阅读教材P64页内容，结合初中学习的甲烷燃烧实验，回答甲烷具有哪些化学性质？ 任务二、实验探究：观看实验视频，结合教材P64页【实验7-1】，思考什么是取代反应？甲烷与Cl2的取代反应的条件及原理是什么？填写表格内容。 取代反