第12课 天然材料与人造材料（教学课件）-2023-2024三年级科学下册同步精品课堂系列（苏教版）

12 天然材料与人造材料 苏教版 三年级下册 汇报人姓名 汇报日期 目录 CONTENTS 核心素养 01 新知讲解 02 课堂练习 03 活动手册 04 课堂总结 05 板书设计 06 ※科学观念：能够运用多种感官和方法认识材料。 ※科学思维：能够对常见材料进行简单分类。 ※探究实践：知道材料有天然的，也有人造的。 ※态度责任：认识周围物品是由什么材料制成的。重点 ※能根据计划探究材料的特征。难点 核心素养 观察造房子的材料 1.说一说造房子的材料。 你知道造房子需要用到哪些材料吗?这些材料哪些是天然的，哪些是人造的? 新知讲解 调查住房的材料 新知讲解 房屋组成部分 使用材料 材料性质 房架 木材 天然材料 防盗门、防盗网 钢材 人造材料 窗 玻璃、塑料或钢材 人造材料 室内门 木材 天然材料 房梁、楼板 木材、混凝土 (水泥、沙子、钢筋等) 人造材料和天然材料 地面 瓷砖 人造材料 墙体 砖、水泥、乳胶漆等 人造材料 地基 沙子、石子 天然材料 新知讲解 房屋建设中用到的材料 新知讲解 2.材料的分类。 在常见的材料中，有的直接来自大自然，如木材、石料、棉花、羊毛等，它们属于天然材料；有的不是直接来自大自然，而是通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的，如纸、玻璃、塑料等，它们属于人造材料。 新知讲解 区分天然材料和人造材料的依据不是有没有人的参与，而是有没有人工合成的材料出现，如果有人工合成的材料就是人造材料。 新知讲解 比较棉花与腈纶棉，发现它们的相似处与不同点。 实验目的:区分天然材料与人造材料。 实验材料:棉花、腈纶棉、水槽、镊子、酒精灯、培养皿。 实验步骤: (1)分别拿一块棉花与腈纶棉，看一看它们在外表上有什么不同。 (2)摸一摸，感受它们的触感。 新知讲解 (3)将它们放入水槽，浸入水中，观察它们的变化。 (4)用镊子分别夹住棉花与腈纶棉，点燃，用扇闻的方式体会气味的不同，并待灰烬冷却后捻一捻， 发现灰烬的不同。 (5)体验它们的保暖性。 新知讲解 实验现象:(1)看外观，棉花的光泽柔和；腈纶棉的光泽耀眼。 (2)棉花手感有弹性、柔软、有毛茸感；腈纶棉手感松软，摸时有沙沙的轻微响声。 (3)棉花吸水性强，腈纶棉吸水性弱。 (4)燃烧后，棉花无气味，形成粉末状灰烬；腈纶棉易燃，有气味，灰烬为黑褐色块状或球状，易压碎。 (5)腈纶棉制成品蓬松性好、保暖性好，其保暖性要好于棉花。 新知讲解 实验记录 棉花与腈纶棉的比较 比较方法 棉花 腈纶棉 看一看 白色 白色 摸一摸 有弹性 有弹性 浸一浸 吸水性强 吸水性好 烧一烧 燃烧时有烧纸张的气味，燃烧后有粉末状灰烬 燃烧时呈黏胶状熔化物，燃烧后有黑色固体灰烬 保暖性 保暖性好 保暖性好 相似的地方 弹性较好、蓬松性好、保暖性好、手感柔软 新知讲解 实验分析:棉花的吸水性是比较好的，棉在正常情况下，纤维可以从周围吸收水分，所以棉接触人的皮肤会给人一种比较柔软的感觉，而不会有僵硬感。棉花的纤维中含有的水分会蒸发散去，使棉织物保持水平衡状态，会给人一种比较舒适的感觉。 新知讲解 腈纶棉的蓬松性和保暖性都是比较好的，手感比较柔软，腈纶棉还有良好的耐气候性，防霉、防蛀性能都比较好。腈纶棉的保暖性比羊毛高出15%左右。腈纶棉还可以与羊毛混纺，制作出来的物品大多都是民用，如毛线、毛毯、窗帘、长毛绒等。 实验结论:天然材料与人造材料各有优势，人造材料的性能要比天然材料好一些。 新知讲解 比较棉花和腈纶棉 新知讲解 比较实木板与复合板 1.认识复合板。 木材复合板是将两张薄表板胶合到较厚的芯层上制成的层压结构板。表板间隔开，既保证了较大的刚度，又不需要多增加材料的用量。复合板的芯层可采用小木块拼板、碎料板、单板蜂窝结构或其他轻质木材。 还可以研究实木板与复合板。 新知讲解 2.比较实木板与复合板。 实验材料:实木板复合板各块。 实验过程:(1)看一看两块木板的表面有什么不同。 (2)闻一闻两块木板的味道有什么不同。 (3)摸一摸，感受它们的触感。 (4)将它们放入水槽，浸入水中，观察它们的变化。 (5)查资料比较其他方面，如耐磨性、环保性等。 新知讲解 实验记录: 看一看 实木板的纹理深，色泽比较自然。复合板纹理均匀，色泽鲜亮。 闻一闻 实木板的木材气味醇厚，复合板相对较差，有胶水等特殊气味。 摸一摸 实木板表面较粗糙，复合板表面光滑。 浸一浸 实木板吸水性强，复合板吸水性较差。 其他方面 实木板耐磨性差，复合板耐磨性强，而且不易变形。实木板防腐、防蛀效果差，复合板添加胶、添加剂后，其防腐、防蛀效果好。复合