第七单元 折线统计图 综合检测卷-【王朝霞系列】2023-2024学年五年级下册数学培优100分单元AB卷（人教版）

1苦案见6】 所线统计图 二、（在审期本）服装厂上半年生产村衫情况如下图所示。(14分) 第七单元 综合检测卷 1.这是一幅( 统计图。〔2分) 产量方香 2.上半年中，严量最高的是( )月份，产 量最低的是( )月份。(2分》 8 限时：0分特满分1(00+10)分得分 3.(月份到 )月份阳 )月 一、选择题。（排正晚答常的序号填在“等里〔12分） 份到 )月份星上升趋势：( 月份 多1.下面的信息不适合用折找统计周表示的是() 到 )月卧层下降趋婷，《6分) 6月 A.某地一个月的降雨量变化情况 4.第二度的产量是( )万套〔2分) B.正(1)班学生喜成各种球类运动的人数 5.上半年中.0 )月份判( 》月份两个月之可量增加得量多。(2分) C,竹予专小时的生长高度情况 三，（塘又座期米）下面是某超市2023年每月收入，支出情沉领计图。《22会) D,小军同学近年来的身高变亿情况 钱最万元 2《洛附书制太减能反陕动物园和植物国一周内的参魂人数，又能看出两个公过一周内参尾 人数的变化情况.绘制( 1此较合适 线内 A复式条形统计图 B.复式统计表 M t C,单式折线抗计图 D,复式折线錠计图 4 40 30 5 15 3下倒是王权权一天的体祖质线断，从这幅得中可知()。 体温/C 37.4 12345679012月 37.2☒ 1.这是一概 )统计图。1分) 7.0 2.( )月份收入和支出相差最小，相差 )万元.，(2分) 36.6 3.( )月份牧人和支出相整最大，相热 )万元。(2分 36.4 362 4, 月份- 月份收人增加如是多，培加了《 1力5元： )月份( 3. 024681012141618202224时网/时 月份，收人战少最多，减少了( )万元：《6分1 A.8时到18时体湛一直上升 B.一天的体温被动不翅过1 5.(月份（月份.支出增加最多，增加了 )万元 月份-( C.6时和16时体温一样 D,24时的体温最： 月份，支出减少最多，减少了 )万元.《6分 4.(生成言娜束，情境题)某科技公可测试甲，乙两个机器得分分 6.请你根豁流计图提出一个数学问遮并解答。(5分) 人的保度学习能力，为了便于研究，把它们最近五次 1 的测试成绩分别用实线和虚线连接。下面结论错误 6 14 的是() A.乙的第2次测试成绩与第5次测试成锁相月 四，（答材口0安式下面是某地区7-15岁男生，女生平均身高统计表。(16分〉 B.第3次测试甲的成绩与乙相同 年静 T901121345 C,第4次测试甲的成黄比乙高？分 明生身高 12513516140145149157 163 167 D.次测试甲的总成错比乙的总成绩高 女生Q高m12328135141.145152156157 158 29 1,情根据上表中的数展险拼折线统计图。(9分】 六、（新情境良好的信用对个人和杜会的发展有着重要的作用，。某市推行信用积分科度，得 某地区7~15岁男生，女生平均身高使计图 信用积分从高到斯分为五档，积分慈高表明锋用越好，其中信用积分在10分以上为仙 身高有 男生 ★生 用极好：门20-150分为情用优秀：100-一119分为信用良好：-期分为经餐失信：0分以 163 下为信用较整，下而是甲和乙如1导年至如23年信用积分统计表，《信旧积分千年感清 155 零(19分) I50 145 年停 2092m2N0202120222023 140 甲信用积分/分11311518130106 乙信用积分/分1242510104128 120 890111213145年0 1,包据上表中的数据绘制复式折视绕计图。(10分) 2礼察上期中男生和女生的身高变化情况.陈能得出什么结论？（了分） 甲和乙2019年至2023年信用积分能计图 信用机分分 150 甲 140 130 五、《南京本期末·斯龟度小乐家使用的是分时电表，电费按峰时段(8：0-2：00)和容时段 120 (21:00一次日8：00分别什算。峰时段每千E时电费为0.55元.谷时段每千瓦时电费为 110 100 0,35元。小乐将家里3年8月至12月各月的用电量用折线统计图表示（如下图），请 0 根据图示信息解答下列问想。（月用电董=耳条时段两电量+月多时授用电量）17分) 2019212022120223023年合 用电是千耳时 萃时授用电量 2,甲( )年信用积分最高，乙( )年信用积分最低。(4分) +……染时量用息量 1 3.从旋计图中，你还能我得什么值息？(5分》 16 1605*+50 140 -128 +130 12 100 100 90 如 附加题。(10分) 60 《抗州球期末张叔叔开了两家殿装店，下面是这两家店近几年营业额的统计图 40 34 1.从统计图中能