第五章－02 内能 热机 物态变化 【单元测试·考点通关卷】-2023-2024学年八年级物理下册单元速记·巧练（上海沪教版）

第五章－02 内能 热机 *物态变化 考点卷 目录： 考点1：内能的概念辨析 考点2：内能综合 考点3：热机及其应用 考点4：*物态变化 考点1：内能的概念辨析 1．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A．温度越高的物体所含的热量一定越多 B．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 C．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 D．物体内能减少，它不可能既放出热量，又降低温度 2．下列说法正确的是（　　） A．0℃的冰块没有内能 B．物体吸收热量后，温度一定会升高 C．物体的内能增加，温度一定升高 D．物体的温度升高，内能一定增加 3．关于热量、温度、内能下列说法中错误的是（　　） A．热量有可能从内能小的物体向内能大的物体转移 B．同一物体温度升高，内能增加 C．物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变 D．物体的机械能增加时，其内能不一定增加 4．关于温度、热量和内能的说法中正确的是（　　） A．温度高的物体比温度低的物体热量多 B．物体的内能增加，一定从外界吸收了热量 C．一块的冰熔化成的水后，内能变大 D．热传递过程中，热量总是从内能大的物体传向内能小的物体 5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A．物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能 B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C．两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 D．改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式 考点2：内能综合 6．下列实例中，属于热传递方式增加物体内能的是（　　） A．烈日下的路面变得很烫 B．相互摩擦后手掌发热 C．铁条经反复锤打后升温 D．流星陨落地面时燃烧 7．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是（　　） A．搓手取暖 B．热水袋取暖 C．冷毛巾降温 D．煤气烧水 8．仔细观察图中甲、乙两杯水。下列说法正确的是（　　） A．甲杯中水的内能多 B．乙杯中水的内能多 C．甲杯和乙杯中水的内能一样多 D．无法判断 9．以下说法正确的是（　　） A．物体的温度升高， 内能一定增加 B．物体吸收热量后，温度一定会升高 C．物体的内能增加，温度一定升高 D．物体温度升高一定是吸收了热量 10．我们用温度表示物体的 程度；物体内所有分子动能和 的总和称为内能；温度越 ，分子运动越剧烈，物体具有的内能越 。 11．滑冰运动员在滑冰时，冰刀与冰面间存在摩擦，冰刀的温度会升高，这是通过 的方式改变了它的内能，这个过程实质上是能量 （选填“转化”或“转移”）的过程。 12．如图所示，小华从滑梯上滑下，他与滑梯接触面间的摩擦是 摩擦（选填“滚动”或“滑动”）。下滑过程中，小华的臀部有灼热的感觉，这是通过 的方式改变了臀部的内能（选填“热传递”或“做功”）。当他滑至水平面时，还会继续向前运动是由于他具有 。 13．如图（a）所示，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面悬挂一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在 （选填“引力”或“斥力”）；如图（b）所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速下压时，棉花燃烧起来，说明通过 的方式可使气体的内能 。 14．小南根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能。 ①请写出小南类比得出分子具有分子动能的依据是： ； ②类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小； （a）如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况（箭头越长代表分子运动越快）， 图的分子动能较大（选填“A”或“B”）； （b）如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量 来反映。 考点3：热机及其应用 15．四冲程柴油机在工作过程中，做功冲程是将内能转化为（　　） A．化学能 B．电能 C．热能 D．机械能 16．四冲程汽油机工作时，能量发生转化的冲程有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 17．下图为汽油机工作时的四个冲程，能使汽车获得动力的冲程是（　　） A． B． C． D． 18．下列关于热机的说法正确的是（　　） A．热机的效率为100% B．热机只有汽油机和柴油机两种 C．热机工作时都要利用燃料的化学能 D．好的热机工作时不排放废气 19．下列机械中不属于热机的是（　　） A．洗衣机 B．汽油机 C．蒸汽机 D．火箭喷气发动机 20．如图