第五章－01 温度 温标 热量 比热容 【速记清单】-2023-2024学年八年级物理下册单元速记·巧练（上海沪教版）

第五章－01 温度 温标 热量 比热容 核心考点01 温度 温标 1．温度：温度是用来表示物体______的物理量。我们常说热的物体温度______，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2.温度计：温度计是利用液体的______原理制成的。 3.温度计的使用方法 （1）使用前：观察它的______、______（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 （2）测量时：温度计的玻璃泡应全部______被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数______后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面______，并估测到最小刻度的下一位。 4.体温计体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃，体温计读数时可以离开人体。 5.规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0摄氏度，记为0℃；在一个标准大气压下，沸水的温度是100摄氏度，记为100℃，0℃和100℃间有100个等份，每一等份代表1℃。 6.温度计是利用液体热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化；体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。 【答案】1.冷热程度 高 2.热胀冷缩 3.量程 分度值 浸入 稳定 相平 核心考点02 分子动理论 1.分子热运动 （1）分子动理论：物质是由______和______组成的，分子在永不停息地做______，分子之间有______。 （2）热运动：分子运动快慢与______有关，温度越高，分子热运动越______。 （3）扩散：不同物质相互______时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散______。 2.分子间作用力 分子间相互作用的______和______是同时存在的。当固体被压缩时，分子间距离变小，分子作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，分子间距离变大，作用力表现为引力。 如果分子间距离很大，作用力几乎为______，可以忽略不计；因此，气体具有流动性，也容易被压缩。 液体间分子之间距离比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力比固体小，没有固定的______，具有流动性。 3.物体内部大量分子的无规则运动叫做分子的热运动。温度的高低是物体内分子热运动剧烈程度的标志。温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快。 4.分子之间的引力和斥力同时存在，只是对外表现不同： （1）当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力。 （2）当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力。 5.分子动理论的基本观点：（1）常见物质是由大量的分子、原子构成的；（2）物质内的分子在不停地做热运动；（3）分子之间存在引力和斥力。 6.正确理解扩散现象：（1）扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象；（2）影响扩散快慢的因素：温度；（3）扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 【答案】1.（1）分子 原子 无规则运动 间隙 （2）温度 剧烈 （3）接触 越快 2.引力 斥力 零 形状 核心考点03 热量 热传递 1.热传递： （1）发生条件：温度差。 （2）方向：能量从高温物体传递到低温物体 （3）结果：物体温度相同。 （4）实质：内能的转移。 2.热量：热传递中，传递的能量的多少叫热量。即“热量”是一个过程量，只能说“吸收”或“放出”了热量，不能说物体含有热量。热量的单位是焦耳（J） 核心考点04 比热容 1.比热容 （1）在热传递过程中，传递能量的多少叫做______。温度不同的两个物体相互接触，高温物体内能减少，低温物体内能增大；对物体做功时，物体内能会增大，物体对外做功时，物体内能会减少。 （2）比热容是物质的一种______，与物质的种类和______，与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。 （3）水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），表示的物理意义是：1千克的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。 2.热量的简单计算 热量的计算：（1）吸热：Q吸=cm△t=cm（t-t0）；（2）放热：Q放=cm△t= cm（t0-t）。 其中：Q吸—吸收的热量，单位：焦（J），Q放—放出的热量。 c—比热容，单位：焦每千克摄氏度（J/（kg·℃）） m—质量，单位：千克（kg） △t—变化的温度（升高或降低的温度），单位：摄氏度（℃）；t0—初始温度、t—末温。 3.比热容是物质本身的一种性质：