专题三 贯彻新发展理念 推动高质量发展课件-2024届高考政治二轮复习统编版必修二经济与社会

【统编版必修一】 ——2024届高考二轮政治—— 专题三 贯彻新发展理念 推动高质量发展 二轮复习课件 必修二《经济与社会》 温故知新 第一课 目标 经济高质量发展 制度支撑 · 基本经济制度 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） ①贯彻新发展理念 ②构建新发展格局 第三课 （全书的落脚点） 如何实现 公有制为主体 多种所有制经济 共同发展 （所有制） 社会主义市场 经济体制 （经济体制） 按劳分配为主体 多种分配方式并存 （分配制度） 第二课 第四课 高考卷近两年考情分析 年份 试题类型 考查考点 备考建议 2023全国新课标卷 选择T15 考查促进经济结构优化的措施 把握重点知识： 新发展理念、 高质量发展 关注热点问题： 科技创新亮点、 中国制造2025、 数字经济、环境保护、 粤港澳大湾区等 2023山东 选择T2、T3 考查新发展理念、推动经济高质量发展 2023湖北 选择T3、T5 非选择T17 考查建设现代化经济体系、以人民为中心、 推动高质量发展 2023浙江 选择题T12 考查新发展理念 2022全国甲卷 选择题T14 考查促进新发展理念 2022江苏 选择题T5 考查实体经济的创新发展 2022辽宁 选择题T4 考查推动产业布局优化和结构调整 2022广东 选择题T2 考查以人民为中心的发展思想 专题四 贯彻新发展理念 推动高质量发展 课前背诵： 1.坚持以人民为中心的发展思想的含义、要求和意义？ 2.新发展理念的内容、各自解决的问题和要求？ 3.高质量发展的含义、原因和措施？ 核心考点 考点一：坚持以人民为中心的发展思想 要点 内容 1.含义 2.要求 3.意义 维护人民根本利益，增进人民福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民 （1）发展为了人民：要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 （2）发展依靠人民：就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 （3）发展成果由人民共享：就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 （出发点） （动力点） （落脚点） 1.（2023山东卷T1）从马克思恩格斯的“为绝大多数人谋利益”到李大钊的“为大多数人谋幸福”，从毛泽东的“全心全意为人民服务”到习近平的“为民造福”，共产党人始终心怀人民群众，把群众的事一件一件办好。 下列表述与材料主旨相同的是（ ）①人民，只有人民，才是创造世界历史的动力②人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标③尊重人民主体地位，尊重人民首创精神、拜人民为师④全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 直击高考 多模块理解坚持以人民为中心的发展思想 必修1 思维拓展 ①马克思主义是人民的理论。 ②中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 ③新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想 必修3 ①中国共产党的初心使命、根本宗旨、执政理念要求共产党必须要坚持以人民为中心，始终坚持把人民利益摆在至高无上的地位。 ②人民立场是中国共产党的根本立场； ③发展全过程人民民主； ④全面依法治国要坚持人民主体地位。 多模块理解坚持以人民为中心的发展思想 思维拓展 必修4 ①人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线；坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。 ②作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。 ③文化发展的基本路径之一：坚定理想信念、坚持以人民为中心 思维拓展 多模块理解坚持以人民为中心的发展思想 核心考点 考点二：贯彻新发展理念 理念 解决问题 原因 措施（怎样贯彻） 创新 发展 发展动力 发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是第一动力 要把创新摆在我国现代化建设全局的核心地位，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风 协调 发展 发展不平衡 协调发展是持续健康发展的内在要求,是发