9.2《阿基米德原理》（分层练习）-2023-2024学年八年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

9.2 　阿基米德原理 一、单选题 1．利用鸬捕鱼是我国传承千年的古老技艺。如图所示，当捕到鱼的鸬从水中跳到渔船上时，下列关于渔船说法正确的是（　　）    A．排开水的质量不变 B．受到的浮力变大 C．船底受到的液体压强变小 D．所受浮力始终大于船及所载物的总重力 2．小明在家帮妈妈洗碗时发现，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以让其沉入水底，与漂浮时相比，碗沉入水底时（　　） A．浮力不变 B．浮力变大 C．排开水的体积变小 D．排开水的质量不变 3．2022年5月11日，“探索二号”科考船搭载着深海载人潜水器“深海勇士”号返航，圆满完成2022年度深海原位科学实验站第一航段任务——深海原位实验室在南海冷泉区的海试任务。在潜水器“深海勇士”号浮出水面的过程中（　　） A．浮力不变，受到的液体压强变大 B．浮力变小，受到的液体压强变小 C．浮力不变，受到的液体压强变小 D．浮力变小，受到的液体压强不变 4．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则在水中受到浮力最小的是（　　） A．甲球 B．乙球 C．丙球 D．丁球 二、填空题 5．一重为5N的物体挂在弹簧测力计下，将它全部浸没在酒精中时，测力计示数是如图所示，则物体受到的浮力是 N，浮力的方向 。 6．某长方体悬挂在弹簧测力计下，静止在空气中测力计的示数为10牛；若该立方体一半浸在水中测力计的示数变为5.1牛（如图所示），则此时长方体所受水的浮力为 N，浮力的方向为 。    7．伟大科学家 用大量的实验发现：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小 它排开液体所受的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 8．一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是 N（g取10N/kg）。物体浸没水中后继续下沉的过程中，水对杯底的压强 （填“增大”、“不变”或“减小”）。 三、实验题 9．在学习浮力时，小明在家里做了一些有趣的小实验。 （1）把鸡蛋放入清水中，发现它会沉在水底，不断在清水中加盐，下沉的鸡蛋会浮到水面上。根据这个现象，我们可以猜想，物体受到的浮力大小可能跟 有关； （2）将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如图乙）。针对这一现象，小明做了如下猜想：“物体在水中所受浮力大小可能与 有一定关系”； （3）经过进一步思考后发现，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？在老师的帮助之下，小明又继续进行了实验。图丁是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的情景。请根据图示完成下面的填空。 ①石块排开的水所受的重力G排= N； ②实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力 物体排开水所受到的重力；（选填“大于”、“等于”或“小于”） ③在实验中，小明发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是： 。（写出一种即可） （4）这次实验完成后，还应 才能得出普遍性结论。 10．探究浮力大小及影响浮力的因素，李华在“验证阿基米德原理”的实验中，用图所示的溢水杯和小桶收集被石块排开的水，她的实验过程分别如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。    （1）上图实验操作过程中，如果溢水杯内未盛满水，会导致排开水的重力 ；（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） （2）上述实验不重复操作的合理顺序是 （选填a、b、c、d）； （3）在正确实验操作过程中。石块如果没有完全浸没在水中，则 （选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理； （4）若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式 ，该原理将得到验证； （5）如换用密度小于水的木块重复上述实验步骤，该实验 完成；（选填“可以”或“不可以） （6）如图e所示，将弹簧测力计（或力传感器）下端吊着的金属块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中。在此过程中，金属块不接触容器壁，烧杯中无水溢出。在该过程中，观察台秤示数逐渐 ，（选填“变大”、“变小”或“不变”） 11．如图是小明验证阿基米德原理的实验步骤示意图： （1）实验前需要在 方向对弹簧测力计校零，4个实验步骤合理的顺序是 ； （2）根据实验中所测的物理量可列等式 （用字母表示）；下面四个操作不会影响实验结论的