第1课 课时1 开放互动的世界-【课课帮】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步作业(统编版)(辽宁专用)

2024-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 开放互动的世界
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2024-03-26
更新时间 2024-03-26
作者 大连众里文化发展有限公司
品牌系列 课课帮·初中同步作业
审核时间 2024-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44087034.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治·九年级下册 1 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 课时 1 开放互动的世界 答案见45页 1基础夯实 知识点 1 共同的家园 1./ 2022广东汕头期末 /  第五届中国—阿拉伯国家 博览会吸引了90家世界500强企业、100多家 中国500强企业和行业龙头企业线上线下参 会参展,这告诉我们 ( ) A.当今世界正经历着新一轮大变革,封锁、孤 立仍是主流 B.当今世界是一个开放、发展和紧密联系的 世界 C.当今世界各国之间应放弃竞争,加强合作, 促进发展 D.当今世界格局向多极化发展,两极格局被 打破 2.如今,不同国家和地区之间的联系日益紧密。 下列举措能体现这一时代特点的有 ( ) ①国家主席习近平对阿拉伯联合酋长国进行 国事访问 ②上海合作组织成员国元首理事会第十八次 会议在青岛举行 ③中国财政部在伦敦发行30亿元人民币国债 ④河北等17省区市实现医保“并轨” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.当今世界被称为“地球村”。有人说:纽约股市 打个喷嚏,巴黎经济会感冒;美国股市动荡,全 球经济都竖起了汗毛。这说明 ( ) ①国与国之间的联系越来越紧密 ②国与国之间只有相互危害 ③加强国与国之间的合作已经成为一国发展 自身经济的重要手段 ④世界已经完全融为一体 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 知识点 2 放眼全球经济 4./教材改编题 /  一双鞋的“旅行”:外观与功能设 计(德国)———生产流程(中国)———鞋子制作 (东南亚国家)———商品运输(美国)———销售 市场(沙特)。这说明 ( ) A.各个国家之间合作大于竞争 B.经济全球化对各国的影响都是积极的 C.复杂的生产过程不利于发挥生产者的优势 D.经济全球化使商品生产在全球范围内完成 5./ 2023贵州贵阳二模 /  习近平主席在2023年达沃 斯论坛致辞中指出:世界经济的大海你要还是 不要,都在那儿,是回避不了的。想人为切断 各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、 人员流,让世界经济的大海退回到一个个孤立 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2 的小湖泊、小河流,是不可能的,也是不符合历 史潮流的。这启示我们应该 ( ) A.增强风险意识,减少商品出口 B.促进国际循环,完全依赖大国 C.有开放的心态,主动参与竞争 D.要居安思危,关起门搞建设 6./ 2023辽宁抚顺二模 /  世界上的有识之士都认识 到,经济全球化是不可逆转的历史大势,为世 界经济发展提供了强劲动力。经济全球化的 积极影响有 ( ) ①有利于在世界范围内配置资源 ②促进资源利用更加合理有效 ③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断 加深,为经济发展提供了新机会 ④使风险与危机跨国界传递 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 知识点 3 共享多样文化 7./ 2023辽宁鞍山中考 /  同住地球村,我们有机会和途 径接触各具特色的文化。文化多样性是 ( ) ①人类社会的基本特征 ②世界文化充满活力的表现 ③推动世界多极化的前提和基础 ④人类文明进步的重要动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.20多年来,上海国际艺术节用人类共同的艺 术语言向世界讲述中国故事,用兼收并蓄、开 放包容的襟怀拥抱八方来客。开展这一活 动 ( ) ①有利于促进中华优秀传统文化的传播 ②能消除不同文化的差异 ③有利于促进文化之间的多元和谐发展 ④有利于维护世界文化的丰富性和多样性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.历史反复证明,开放带来进步,封闭导致落后。 不同文明要取长补短、共同进步,让文明交流 互鉴成为推动人类社会进步的动力,维护世界 和平的纽带。这启示我们要 ( ) ①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果 ②积极主动与他国交往,促进文明交流和进步 ③学会从不同文明中寻求智慧、汲取营养 ④以中华文明为中心,促进文明的融合统一 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2能力培养 10./ 2023广东汕头期末 /  阅读材料,回答下列问题。 材料一 2

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