2.1 抹灰使用的工具和机械(教案)-《建筑施工工艺》同步精品课堂(中国建筑工业出版社)
2024-03-25
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精品
内容正文:
《建筑施工工艺》教案
详 细 教 案
一、设计摘要
课程课题
任务2.1 抹灰使用的工具和机械
授课教师
1
学时数
1
授课班级
人数
授课时间
教学地点
理实一体化教室
二、设计意图
学情分析
本书是“十四五”职业教育国家规划教材,依据教育部颁布的中等职业学校建筑类专业教学标准,并参照建设行业相关岗位技能要求和现行建筑施工技术标准编写。
背景分析
《建筑施工技术与机械》教材深入浅出,通俗易懂。主要介绍建筑砌筑工、抹灰工、钢筋工、混凝土和模板 工等工种的施工工艺流程过程、各过程的具体操作方法、注意事项,同时还介绍了相关的质量检验标准、方法与安全生产操作规程。编写内容力求实用性和针对性,整体内容和深度达到中级层次的要求,紧贴操作一线,将施工现场最基本、最需要和实用的知识点、技能点进行筛选,优化组织编写。
学习目标
设定
素质目标
知识目标
能力(技能)目标
根据专业培养目标和要求,具有独立分析和解决建筑施工技术问题的初步能力,并为今后进一步学习打下基础。
掌握抹灰使用的工具和机械的概况 ;
根据基本概念和知识提升对抹灰常用工具、检测工具等内容进行运用;
学习任务
描述
掌握抹灰使用的工具和机械的概况 ;
根据基本概念和知识提升对抹灰常用工具、检测工具等内容进行运用。
教学资源
准备
教师准备:讨论主题、学生任务书;
学生准备:在线讨论、完成任务书。
教学重点
掌握抹灰使用的工具和机械的概况 ;
教学难点
根据基本概念和知识提升对抹灰常用工具、检测工具等内容进行运用。
教学难点突破方法
根据专业培养目标和要求,具有独立分析和解决建筑施工技术问题的初步能力,并为今后进一步学习打下基础。
三、教学策略
教法
讲授法、演示法、讨论法;
学法
小组讨论法、 自主阅读法。
四、教学资源
教材工具材料
《建筑施工工艺》,主编:李国年,2003年7月第1版;中国建筑工业出版社出版。
教学情景
创设
五、教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
知识复习与回顾(2分钟)
[引入主题](2分钟)
案例引入
抹灰是建筑施工装饰装修工程分部中的一个重要的子分部工程。由于抹灰常和饰面板( 砖 )工程一起由一个工种完成,因此 在讨论抹灰施工工艺的同时应了解饰面板(砖)的施工工艺。
提出问题,认真回答问题。
接收并查看本节课堂任务书。查看并记住本节任务的学习目标。
1、组织学生回答问题,使同学们提起兴趣,对学习内容参与度更深。
2.下发和展示任务,让学生明确课堂任务,学习课堂知识。
新
课
导
入
(3分钟)
[新课引入] (3分钟)
引导学生分析任务书,明确本节课的学习内容。
通过任务书,采用提问方式引出今天的内容。
1.跟上老师思路。
2.学生分小组交流讨论,总结出小组答案。
激发学生探索学习的欲望与兴趣,还可以把本次课程的内容快速引入课堂。
探索
新知(2分钟)
[探索新知] (2分钟)
一 、抹灰常用工具
( 一 ) 抹 灰 工 具
(1)铁抹子:有铁皮抹子和钢皮抹子之分。前者用于抹底子灰等,后者用于抹水泥砂
浆面层及各种抹灰的压光等(图2 - 1)。
(2)压子:形状与抹子相似,弹性比钢抹子好,主要用于抹水泥砂浆面层(图2 - 2)。
(3)铁皮:用弹性较好的钢皮制作,用于铁抹子伸不到或操作有困难处抹灰(图2-3)。
(4)木抹子:用木料制作,用于砂浆表面搓平、压实(图2 - 4)。
(5)塑料抹子:外形与铁抹子相似,板面用聚乙烯硬质塑料制成,用于压光纤维灰浆
罩面层。
(6)阴角抹子,有铁阴角抹子、圆阴角抹子、木质或塑料阴角抹子之分。可用于墙
体、构件阴角;池、沟阴角;纤维灰浆罩面层阴角的抹灰压光(图2 - 5)。
(7)阳角抹子:有铁阳角抹子和圆阳角抹子之分。分别用于墙体、构件阳角、楼梯踏 步或室外台阶防滑条的抹灰压光(图2-6)。
(8)捋角器:镀锌铁皮或不锈钢皮制作而成,用于捋水泥抱角的素水泥浆,做明护角 用(图2-7)。
(9)托灰板:用木板或硬质塑料制作,用于抹灰时承托砂浆(图2-8)。
(10)刮尺:用不易变形的木材制作,或定型铝管代替;有长(2.5~3.5m) 、 中 (2.0~2.5m) 、 短(1 . 5m) 三种规格,分别用于冲筋、各种抹灰层刮平(图2-9)。
(11)软刮尺:用优质木板制作,用于顶棚抹灰层找平(图2-10)。
(12)裁刀:用硬质合金刀头与刀柄铜焊而成,用于釉面筑砖的裁割(图2 - 11)。
(13)灰铲:用钢质锯片制作,用于釉面瓷砖等块料镶贴时铺打粘结灰(图2 - 12)。
(14)粉线袋:由线绳和线包组成,用于分格弹线
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