2.1 抹灰使用的工具和机械(教案)-《建筑施工工艺》同步精品课堂(中国建筑工业出版社)

2024-03-25
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内容正文:

《建筑施工工艺》教案 详 细 教 案 一、设计摘要 课程课题 任务2.1 抹灰使用的工具和机械 授课教师 1 学时数 1 授课班级 人数 授课时间 教学地点 理实一体化教室 二、设计意图 学情分析 本书是“十四五”职业教育国家规划教材,依据教育部颁布的中等职业学校建筑类专业教学标准,并参照建设行业相关岗位技能要求和现行建筑施工技术标准编写。 背景分析 《建筑施工技术与机械》教材深入浅出,通俗易懂。主要介绍建筑砌筑工、抹灰工、钢筋工、混凝土和模板 工等工种的施工工艺流程过程、各过程的具体操作方法、注意事项,同时还介绍了相关的质量检验标准、方法与安全生产操作规程。编写内容力求实用性和针对性,整体内容和深度达到中级层次的要求,紧贴操作一线,将施工现场最基本、最需要和实用的知识点、技能点进行筛选,优化组织编写。 学习目标 设定 素质目标 知识目标 能力(技能)目标 根据专业培养目标和要求,具有独立分析和解决建筑施工技术问题的初步能力,并为今后进一步学习打下基础。 掌握抹灰使用的工具和机械的概况 ; 根据基本概念和知识提升对抹灰常用工具、检测工具等内容进行运用; 学习任务 描述 掌握抹灰使用的工具和机械的概况 ; 根据基本概念和知识提升对抹灰常用工具、检测工具等内容进行运用。 教学资源 准备 教师准备:讨论主题、学生任务书; 学生准备:在线讨论、完成任务书。 教学重点 掌握抹灰使用的工具和机械的概况 ; 教学难点 根据基本概念和知识提升对抹灰常用工具、检测工具等内容进行运用。 教学难点突破方法 根据专业培养目标和要求,具有独立分析和解决建筑施工技术问题的初步能力,并为今后进一步学习打下基础。 三、教学策略 教法 讲授法、演示法、讨论法; 学法 小组讨论法、 自主阅读法。 四、教学资源 教材工具材料 《建筑施工工艺》,主编:李国年,2003年7月第1版;中国建筑工业出版社出版。 教学情景 创设 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 知识复习与回顾(2分钟) [引入主题](2分钟) 案例引入 抹灰是建筑施工装饰装修工程分部中的一个重要的子分部工程。由于抹灰常和饰面板( 砖 )工程一起由一个工种完成,因此 在讨论抹灰施工工艺的同时应了解饰面板(砖)的施工工艺。 提出问题,认真回答问题。 接收并查看本节课堂任务书。查看并记住本节任务的学习目标。 1、组织学生回答问题,使同学们提起兴趣,对学习内容参与度更深。 2.下发和展示任务,让学生明确课堂任务,学习课堂知识。 新 课 导 入 (3分钟) [新课引入] (3分钟) 引导学生分析任务书,明确本节课的学习内容。 通过任务书,采用提问方式引出今天的内容。 1.跟上老师思路。 2.学生分小组交流讨论,总结出小组答案。 激发学生探索学习的欲望与兴趣,还可以把本次课程的内容快速引入课堂。 探索 新知(2分钟) [探索新知] (2分钟) 一 、抹灰常用工具 ( 一 ) 抹 灰 工 具 (1)铁抹子:有铁皮抹子和钢皮抹子之分。前者用于抹底子灰等,后者用于抹水泥砂 浆面层及各种抹灰的压光等(图2 - 1)。 (2)压子:形状与抹子相似,弹性比钢抹子好,主要用于抹水泥砂浆面层(图2 - 2)。 (3)铁皮:用弹性较好的钢皮制作,用于铁抹子伸不到或操作有困难处抹灰(图2-3)。 (4)木抹子:用木料制作,用于砂浆表面搓平、压实(图2 - 4)。 (5)塑料抹子:外形与铁抹子相似,板面用聚乙烯硬质塑料制成,用于压光纤维灰浆 罩面层。 (6)阴角抹子,有铁阴角抹子、圆阴角抹子、木质或塑料阴角抹子之分。可用于墙 体、构件阴角;池、沟阴角;纤维灰浆罩面层阴角的抹灰压光(图2 - 5)。 (7)阳角抹子:有铁阳角抹子和圆阳角抹子之分。分别用于墙体、构件阳角、楼梯踏 步或室外台阶防滑条的抹灰压光(图2-6)。 (8)捋角器:镀锌铁皮或不锈钢皮制作而成,用于捋水泥抱角的素水泥浆,做明护角 用(图2-7)。 (9)托灰板:用木板或硬质塑料制作,用于抹灰时承托砂浆(图2-8)。 (10)刮尺:用不易变形的木材制作,或定型铝管代替;有长(2.5~3.5m) 、 中 (2.0~2.5m) 、 短(1 . 5m) 三种规格,分别用于冲筋、各种抹灰层刮平(图2-9)。 (11)软刮尺:用优质木板制作,用于顶棚抹灰层找平(图2-10)。 (12)裁刀:用硬质合金刀头与刀柄铜焊而成,用于釉面筑砖的裁割(图2 - 11)。 (13)灰铲:用钢质锯片制作,用于釉面瓷砖等块料镶贴时铺打粘结灰(图2 - 12)。 (14)粉线袋:由线绳和线包组成,用于分格弹线

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