6.2 民族区域自治制度 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

导入新课 结合视频内容和自身知识储备，说说我国是一个怎样的国家？我国民族格局最重要的特点？ 民族区域自治制度 第六课 我国基本政治制度 2 高考评价体系与课标要求 必备知识　 考情概览 四层：考什么 1.理解我国政党制度的内容、人民政协、统一战线；明确我国的国家结构形式、新型民族关系的特点、民族宗教政策；基层群众自治的含义、组织形式、运行机制。 2．理解我国政党制度；说明发展基层民主的原因。 3．明确我国政党制度是新型的政党关系与政党制度形式；宗教信仰自由不是绝对的自由；发展基层群众自治制度的原因和要求。 2个优越性：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越、民族区域自治制度的优越性。 2种自治形式：村民委员会、城市居民委员会。 2项内容：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容、我国的宗教政策与法律的内容。 2大主题：团结和民主。 3个基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 3项职能：政治协商、民主监督和参政议政。 3个原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 5种方式：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 高频考点： 1.基层社会治理、基层民主自治、直接民主（近15年全国卷考9次，地方卷考了19次）。 2.我国的政党制度、政协委员、民主党派。 3.协商民主、多主体参与社会治理、大统战格局、统一战线。 4.民族关系、民族区域自治。 难点： 1.关于基层群众自治制度的几个易错概念。 2.区分政协委员与民主党派的不同。 3.民主协商与协商民主的不同。 4.宗教中国化方向。 四翼：怎么考 以党和国家的重大问题与各民主党派协商的素材为情境，考查中国共产党和各民主党派的关系、我国政党制度的基本内容；以各民族不断交往交流交融的素材或中央对民族自治地方实施的新政策或当前我国民族自治地方经济社会发展取得的新成就等素材为载体，考查民族区域自治制度和宗教信仰自由政策；结合基层民主管理形式的创新，考查考生对基层民主管理的措施和意义的理解，培育考生科学认知素养，增强政治认同，坚定制度自信。 自主预习（6分钟） 1、我国民族格局的最重要特点和表现。 2、我国行政区域的类型。 3、社会主义民族关系和处理民族关系的方针。 4、民族区域自治制度的原因、含义、基本内容、前提和基础、特点、措施。 5、我国的宗教工作基本方针。 自主预习指导： 1、结合预习问题阅读课本P41-43页，梳理主干知识，在课本做好标记。并在优佳学案P66-67的空补充完整。 2、阅读过程中圈出知识点的关键词，预习结束后抽查学习情况。 多元一体 一、我国是统一的多民族国家 1、我国的民族概况 2、我国民族格局的特点：多元一体 在我国960多万平方公里的土地上，居住着56个民族。中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。 （1）特点：作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。我们必须以筑牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 一、我国是统一的多民族国家 3.各族人民的贡献： ①共同开拓了我们伟大祖国的疆域； ②共同书写了我们悠久的历史； ③共同创造了灿烂的中华文化； ④共同培育了伟大的精神。 “中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。” 一、我国是统一的多民族国家 4.我国的行政区域类型 我国行政区域类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定权限行驶自治权。 注意：自治权 高度自治权 主权 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 二、符合国情的民族区域自治 议一议 结合视频和材料，思考： 1.西藏巨变说明形成了怎样的民族关系？ 2.西藏的发展成就侧面反映出我国处理民族关系坚持怎样的方针,基本制度？ 1.社会主义新型民族关系 （1）社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 （2）新型民族关系的建立（形成原因）： ①中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合，创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。 ②新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等旗帜，致力于铲除民族压迫和民族的阶级根源，赢得了各族人民的信赖。 ③新中国成立后，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 二、符合国情的民族区域自治 二、符合国情的民族区域自治 2.