内容正文:
八下历史期中考试专项提分·材料分析题
(解题方法+必练25题)
考试范围:八下1-11课
学
材料题·解题方法
一、基本特点
材料题是一种主观性试题。通常是罗列两到三段材料,并根据材料设计相关问题;要求学生在读懂材料的前提下,根据材料内容并结合所学知识,对问题作出相应的解答。
材料涉及古今中外,并且有一个共同的核心主题。题目考查学生阅读、分析材料以及从材料中提取有效信息的能力。
二、解题方法(一读二审三写)
1. 读问题
(1)问题词、答案来源词、答案方式词、分值(答几条)
(2)根据答案来源词,判断答案的出处
①根据材料:答案源于材料
②根据所学知识:答案源于所学
③依据材料并结合所学知识:答案源于材料+所学
④综上:找到几则材料探讨的共同主题,谈认识,建议
(3)答案方式词(归纳、概括、列举、变化)
①归纳概括:找出关键词或者句子,进行提炼、整合
②列举:直接从材料或书本中举例说明。
③变化:从A到B,两个阶段的状况同时表述出来
④启示:就要注意联系现实,并且一定要围绕主题来回答。
⑤评价或影响:注意一分为二,全面分析。
2.审材料
(1)审什么:导语、正文、.出处、注释 ——明确考查知识点
(2)怎么审:有几句,材料结构,勾出关键信息(关键句子,标点,连接词),精准定位题目考查的知识点
3.写答案
(1)根据分值确定答案要点,答案要点化、序号化
(2)按设问顺序答题,字迹清晰、卷面整洁,务必在答题框内答题。
练
好题·题型通关25题
1.请阅读下列材料,回答问题。
材料一 在这个激动人心的时刻,在首都北京30万人聚集的天安门广场,毛泽东向全世界庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”接着,毛泽东主席按动电钮,五星红旗雄壮的国歌声中冉冉升起……广场上响起暴风雨般的欢呼声。
材料二 1950年毛泽东曾说:“打得一拳开,免得百拳来。”周恩来在1950年国庆会上提出“中国人决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆意侵略而置之不理。”
材料三 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一反映的是什么历史事件?该事件的发生的时间。
(2)结合材料二,说出我国当时采取的军事行动是什么?采取军事行动的目的是什么?在该军事行动中我们的参战军人发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义等精神,他们被誉为?
(3)材料三内容出自哪部法律文件?通过该法律文件消灭了哪一阶级?
2.阅读下列图文材料,回答问题。
材料一 如下图。
图一:中国人民志愿军跨过鸭绿江 图二:黄继光 图三:邱少云
材料二 在志愿军打响入朝作战第一仗的次日、党和政府印在国内发动了一场卢努浩大的全国人民支援运动,全国掀起了参军、参战、支前,筹集慰问品慰问金、写慰问信、组织各种慰问团惑同志愿军以及开展生产竞赛、优待烈士军属的热潮
(1)材料一中图一“中国人民志愿军”的司令员是谁?志愿军“跨过鸭绿江”出国作战的目的是什么?
(2)材料一中图二人物牺牲在哪次战役中?介绍图三人物的英雄事迹. 这两个人物身上体现出了怎样的精神品质?
(3)根据材料二并结合所学,概括抗美援朝战争胜利的原因。
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1949年10月1日,数以万计的人聚集在北京天安门广场,为中华人民共和国为成立庆祝。这一天的庄严仪式包括了国歌的演奏、礼炮的鸣响以及第一面五星红旗的升起,在庆祝活动上毛泽东宣读了政府公告,宣告中华人民共和国正式成立。
材料三 1951年5月23日,(中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称“卜七条协议》)的签订,宣告西藏和平解放,维护了祖国统一和民族团结。乐乐了西藏走向繁荣进步的光明前程。
(1)材料一中的“庆祝活动”指的是哪一庆典?材料中“政府”的名称是什么?“中华人民共和国正式成立“具有怎样的国际影响?
(2)材料二中“《十七条协议》”达成时西藏地方政府派出的首席谈判代表是谁?依据材料写出“西藏和平解放”的历史意义。
(3)2024年恰逢祖国75周年华诞,请你为班级庆祝第75个国庆节活动提出一条合理化建议.
4.阅读下列材料,回答相关问题。(共8分)
材料一 1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨代表共622人。在普选的人民代表大会召开之前,这次会议行使人民代表大会职权。
材料二 当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔,传来了礼炮的轰隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音全世界