3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-03-25
| 20页
| 341人阅读
| 25人下载
普通

内容正文:

3.2依法行使权利 学习目标 1、公民应怎样依法行使权利?(重点) 2、公民如何做到维护权利守程序及其意义。 3.公民维护权利的方式有哪些?(难点) 行使权利有界限 01 探究一:如何正确行使权利 结合视频思考:该女子有没有外出跑步锻炼的权利?为什么会被处罚呢? 提示:该女子虽然有外出跑步锻炼的权利,但是在疫情防控的特殊时期,必须严格遵守防控政策。任何权利都是有范围的,不能滥用权利。 思考:对高铁霸座的惩罚,给我们什么启发? 高铁霸座,并在列车员多次沟通都不愿起身时,其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为,根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定,处以罚款200元的行政处罚,并给予180天内禁止购买火车票的处罚。 任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由的权利。 探究一:如何正确行使权利 思考:甲队球迷的行为可能造成哪些危害? 某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。比赛期间,甲队球迷因对本队比分落后不满,对乙队球迷破口大骂,随后投掷杂物、挥拳相向,现场一片混乱……公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场,并依照治安管理处罚法的规定,以扰乱公共秩序为由,对他们作出行政拘留5至7日的处罚。 提示:甲队球迷的行为影响了球队比赛,扰乱了公共秩序和社会治安,损害了社会和集体等利益。我们在行使自由和权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。 探究一:如何正确行使权利 笔记区 1、公民应该如何依法行使权利? ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 思考:如何帮助工人讨薪,维护合法权益,你有哪些小妙招? 二、维护权利守程序 方式 维权 (1)协商 (2)调解 (3)仲裁 (4)诉讼 3、公民维护权利的方式有哪些? 和解 当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。 性质 适用范围 程序 调解 当无法和解时,张某和厂家是如何处理纠纷的? 双方协商不成,情绪激动,导致问题搁置。后在村民的提醒下,张某找到了村里的人民调解委员会,请求调解。人民调解员在倾听了双方表述后,依照国家相应的法律法规与张某和厂家负责人进行交流,晓之以理,动之以情。厂商接受了调解,同意赔偿村民部分损失。 采用调解的方式。 调解 通过调解组织解决纠纷的方式 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 人民调解(人民调解委员会主持)、行政调解(行政机关主持)、司法调解(法院主持) 性质 调解过程 调解方式 协商 双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 注意:区分“协商”与“调解” (1)适用:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。 (2)依据/程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。 (3)特点:仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局;不公开审理。 仲裁 通过仲裁机构解决纠纷的方式。 以下纠纷不能仲裁: 1、婚姻,收养,监护,扶养,继承纠纷 2、行政争议不能裁决  处理纠纷最正规、最权威也是维权的最后屏障是什么方式? 诉讼是最权威、最正规、最有效的途径,是维权的最后屏障。 诉讼 含义:是通过人民法院解决纠纷的方式。 公民遇到某些侵犯自己人身、财产权利的行为时 诉讼的类型 行政诉讼 民事诉讼 刑事自诉 遇到人身关系或财产关系的争议时 行政机关的行政行为侵犯自己权益时(民告官)(民告官) 课堂小结 依法行使权利 行使权利有界限 不得损害国家利益 不得损害社会利益 不得损害集体利益 不得损害其他公民合法的自由和权利 和解:适用、要求、优势 调解:依据、实施、方式 仲裁:适用、依据 诉讼:适用、方式 维护权利守程序 1.(2023河南桐柏期中)近年来,街边广场出现了一道奇特的风景:清早,大妈们开始了新一天的广场舞活动,画面里却是“静悄悄”的一片。原来,为了不扰民,大妈们每个人都戴上了耳麦,音乐直接传到耳机里。对于这种“环保”广场舞,你的态度是(  )①支持,我们在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利②支持,行使好自己跳舞的权利,尊重他人,愉悦

资源预览图

3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
1
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
2
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
3
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
4
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
5
3.2 依法行使权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。